护理学基础实训准备改革的效果评价

• 作者: 张欣颖
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 护理学基础 实训准备 效果评价
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 字数: 2330字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2019.05.048

摘要

目的:探讨护理学基础实训准备的改革效果.方法:选取100名护理专业学生,并将其分为对照组和实验组,对照组采用实训教师准备及整理用物的方式,实验组采用在老师带领下学生准备及整理用物的方式.比较两组学生在考核中用物准备所需要的时间,并对本组采用的准备方法进行满意度评价.结果:实验组准备用物时间少于对照组,两组存在明显差异,P<0.05.结论:改革后的实训准备模式有助于增强护理学学生的动手能力,培养其思维的连贯性与系统性,提高其综合素质,适宜推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张欣颖		4	1	1.0	1.0