基于在线开放课程的大学生英语自主学习情况调查与分析

• 作者: 梁莉
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 文学
• 关键词: 大学生 英语自主学习 调查 分析
• 年，卷（期）: hjc_2019,（37）
• 页码范围: 253-253
• 页数: 1页
• 分类号: H319.3

摘要

在线开放式学习突破了封闭式课堂教学模式的束缚,有利于调动学生的积极性与能动性,培养大学生综合运用英语的能力与自学能力。目前,许多高校已经开发出了在线英语开放课程,供学生们进行自主学习。但毕竟这是一种全新的教学方式,在实践中肯定会遇到各种问题。因此,必须对学生的英语自主学习情况进行认真的调查、分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁莉	河北科技大学外国语学院	31	6	1.0	2.0