搭建起幼儿区角游戏与生活的桥梁

• 作者: 汤燕华
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 区角游戏 生活化
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 幼教·启蒙
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 字数: 1940字
• 语种: 中文

摘要

著名教育家陶行知先生提出了“生活即教育”的理念，《3-6岁儿童学习与发展指南》指出“幼儿园活动要以大自然、大社会为活教材”的理念。基于以上理念，区角游戏顺应幼儿游戏的天性，让幼儿在生活化的游戏中“玩中学、学中玩”，关注幼儿的已有生活经验，通过直接感知、实际操作、亲身体验等来提升生活能力。力求搭建起幼儿区角游戏与生活的桥梁，使区角游戏与幼儿生活经验产生碰撞，使区角游戏来源于生活，服务于生活并延续生活。