浅析小学语文习作能力的有效培养策略

• 作者: 钟艳贞
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 习作教学 策略 探究
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 字数: 2095字
• 语种: 中文

摘要

写作是语文教学中不可或缺的一部分也是最难的一部分,很多小学生一提到写作就苦不堪言,写作水平也有很大的提升空间.写作是需要积累的,大量的阅读与练习才能在一定程度上提高学生的写作水平,写作水平的高低也是体现一个人语言组织和是否完全掌握运用语文知识的综合体现,所以从学生的启蒙阶段就开始锻炼小学生的习作能力是很有必要的,写作是建立在真听、真看、真感情的基础上,这需要教师和学生的共同努力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟艳贞		5	0	0.0	0.0