探讨小学数学高年级课堂中的导学互动教学模式

• 作者: 杨雅勤
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学数学 高段学生 导学互动 实践
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 370
• 页数: 1页
• 字数: 212字
• 语种: 中文

摘要

随着新课标改革的不断深入,教师不断创新和实践新的教学方式,丰富了学生学习的内容和方式,提升了教学质量和效率.其中,使用导学互动的教学模式,能够符合现阶段学生的学习需要,提升同学们的数学成绩,激发学习兴趣.本文将对导学互动的实践方法进行探讨,希望可以帮助到小学数学的教育工作者提升教学的质量和效率,继而完整教学任务和教育目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨雅勤		1	0	0.0	0.0