试论小学数学教学抽象教学的时机把握

• 作者: 吴乾
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 抽象教学 时机把握
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 页码范围: 0178-0178
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学数学的教学内容很多都是抽象的,学习数学就要有良好的思维能力。数学中有很多概念、运算法则、规律等都需要有抽象思维。因此,在小学数学中对于学生的抽象教学是非常重要的,要想获得良好的教学效果,抽象教学的时机把握是非常关键的。本文主要研究小学数学抽象教学的时机把握。

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1	吴乾		2	0	0.0	0.0