试论如何利用生活情境开展小学数学教学

• 作者: 覃健光
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 生活情景 构建策略
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 368
• 页数: 1页
• 字数: 1849字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断推进,生活情境教学法已经成为非常重要的教学方法,并且在小学数学教学中的运用广度和深度逐步提升.当下,教师应当积极研究生活情境教学的运用策略,并将之与小学数学实际教学情况相结合,这样才能发挥生活情境教学优势,提升小学数学教学水平.