小学数学低年级审题能力与习惯培养的策略

• 作者: 郑小珍
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 审题能力 问题 习惯 训练
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 282-283
• 页数: 2页
• 字数: 3583字
• 语种: 中文

摘要

审题作为数学学习的一个重要环节,直接影响着学生习题考试、习题的整体效果,对提高学生解题的正确率,养成良好的学习习惯具有重要作用.在当下的数学学习中,学生的学习习惯普遍存在瑕疵,从低年级养成良好的学习习惯特别是审题习惯具有重要的意义.本文主要结合低年级学生及涉及的题型特征,探讨如何培养良好的审题能力,养成良好的审题习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑小珍		5	0	0.0	0.0