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摘要:
随着社会的发展我国的教育教学领域也在不断的发生着变化,就以语文教学来说,在实施新课改以后就出现了很大的变化,也取得了一定的成效,不过,这种改变还是很有限的,远远没有达到想要的效果,这就要求老师不得不考虑怎样才能够有效的提升小学生的语文学习能力,能够更好的掌握语文知识,满足时代发展的需求,能够使他们发展成为社会所需要的人才.为了实现这样的目标就要求,教师从教学的形式、内容以及目标等各个方面进行改革和创新,改变传统的应试教育的理念,真正的去落实素质教育的要求,更加的关注学生素质的培养和教育,使学生的学习边被动为主动,提升他们的学习能力.
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文献信息
篇名 小学语文学习能力提升策略研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学语文 语文学习能力 提升策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 658-659
页数 2页 分类号
字数 2079字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
语文学习能力
提升策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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