提升初中数学课堂教学实效性的措施分析

• 作者: 张增良
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中数学 教学实效性 措施
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 字数: 1906字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学的实效性是开展教学工作的前提和基础，它决定着教学工作的质量和水平。初中数学作为基础性教育中的一门重要学科，在新课程改革的进程中显得越来越重要，而提高初中数学课堂教学的实效性，也成为当前初中数学教学工作中的重点内容。本文围绕初中数学课堂教学的中心，分析讨论提高初中数学教学课堂实效性的有效教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张增良		2	0	0.0	0.0