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摘要:
幼儿园区角游戏不仅能够快速激发幼儿的学习兴趣,同时能够培养幼儿的动手能力、思维能力、人际交往能力、团队协作能力等,是幼儿园进行高效教学的有效途径。为此,本文从师幼互动、幼幼互动、幼儿与环境材料互动等视角详细探讨了区角游戏中的各种有效互动方式,以期为探讨幼儿园区角游戏互动的教研工作者提供理论参考。
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幼儿园
户外游戏
教师
幼儿
有效互动
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幼儿园
区域游戏
指导策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论幼儿园区角游戏中有效的互动方式
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 区角游戏 师幼互动 幼幼互动 材料互动
年,卷(期) 2019,(50) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G613.7
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节点文献
区角游戏
师幼互动
幼幼互动
材料互动
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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