教学路径在护生带教中的效果研究

• 作者: 徐方琼
• 来源期刊: 健康必读
• 学科: 医学
• 关键词: 护生带教 教学路径 教学效果
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 210
• 页数: 1页
• 分类号: R471
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨护生带教中运用教学路径的效果.方法:选取2017年3月-2018年3月我科实习护生120名为对照组,施行常规带教方案,选取2018年5月-2019年5月我科实习护生120名为观察组,施行教学路径带教方案,对比两组情况.结果:观察组带教质量好于对照组.结论:护生带教中运用教学路径的效果显著,值得应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐方琼	四川省宜宾市第一人民医院神经内科	8	31	3.0	5.0