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摘要:
名师工作室作为教育发展的新兴群体,对学生的学习质量和课堂效果起到巩基、提升的作用.小学数学名师工作室主要以小学数学优秀的学科教师为团队,注重对小学教育阶段数学课程教学的研究与发展,从而为学生的健康发展提供教育支持.但在实际的走访和调查中,其工作室的团队建设方面存在不足.因此,针对这一问题,本文作者结合自身教育管理经验,对小学数学名师工作室的团队建设展开研究.
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文献信息
篇名 小学数学名师工作室团队建设的思考与探索
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词 小学数学 名师工作室 团队建设
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 100,封3
页数 2页 分类号
字数 2628字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 刘红霞 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
名师工作室
团队建设
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