刍议新课程理念下的幼儿园数学活动

• 作者: 蒋丹
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 幼儿园 新课程 数学活动
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 字数: 1824字
• 语种: 中文

摘要

要帮助幼儿养成基本的学习能力,为日后的个人发展打下基础,幼儿园在开展教学活动时,就必须将幼儿的个人发展特点放在第一位,根据其生理特点、认知特点制定教学方案.相较于传统直白授课的教学模式,数学活动为当下幼儿园教育开辟了新的路径,本文以新课程理念为出发点,简要论述应用新课程理念开展幼儿园数学活动的具体策略.