近世代数教学改革的实践与探索

• 作者: 桑彩丽
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 近世代数 教学改革 教学方法 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 高校教学研究
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4507字
• 语种: 中文

摘要

针对贵州民族大学数学与应用数学、信息与计算科学两个专业近世代数课程课堂教学中存在的问题,结合自身的教学实践,从教材、教学内容、教学方法、考核方式等方面,给出了近世代数课程教学改革的几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桑彩丽	贵州民族大学数据科学与信息工程学院	27	57	5.0	7.0