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摘要:
中医内科学是一门多学科知识交融的临床学科,是中医基础与临床之间的桥梁课程,对医学生中医临床诊疗思维和临床技能的培养起着决定性作用.北京中医药大学第一临床医学院中医内科教研室引入学生标准化病人( SSP)结合病案教学法( CBL)开展教学改革.从目前中医教学中存在的问题、SSP和CBL的特点与优势来探讨SSP结合CBL教学模式引入中医内科学教学实践的必要性.从建立病案库并设计问题、剧本撰写、SSP的培训及审核等方面探究SSP结合CBL教学模式的教学实践过程.具体说明SSP结合CBL教学模式的实施方法.结合教学实践对该教学模式实施效果进行评价.实践证实, SSP 结合 CBL 教学模式应用于中医内科学临床带教具有较好的效果.
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文献信息
篇名 学生标准化病人结合病案教学法在中医内科学临床带教中的应用
来源期刊 现代中医临床 学科 医学
关键词 学生标准化病人 病案教学法 中医内科学 临床带教 教学改革
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 临床医学教育
研究方向 页码范围 57-60
页数 4页 分类号 R25
字数 3912字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-6606.2020.02.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖永华 北京中医药大学第一临床医学院 92 562 14.0 21.0
2 赵进喜 北京中医药大学第一临床医学院 229 2291 25.0 43.0
3 储真真 北京中医药大学第一临床医学院 72 430 10.0 19.0
4 朱立 北京中医药大学第一临床医学院 30 196 8.0 13.0
5 孙慧怡 北京中医药大学第一临床医学院 23 290 10.0 16.0
6 王历花 北京中医药大学第一临床医学院 4 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学生标准化病人
病案教学法
中医内科学
临床带教
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代中医临床
双月刊
2095-6606
10-1157/R
大16开
北京北三环东路11号
82-259
1994
chi
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13650
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