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摘要:
以工程教育认证为契机,结合本校高分子材料专业的专业特色、 本地社会经济可持续性发展战略,探索高分子材料成型加工实验课程的教学改革.通过不断完善课程的教学实验内容和聚合物成型加工实验教材的编制,引入微课视频辅助教学和加强综合性实验项目训练,提高了学生解决复杂工程问题能力,为培养适应新时期社会经济发展需要的高素质工程人才打下基础.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "新工科"体系下《聚合物成型加工实验》教学改革
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 工程教育专业认证 可持续性 教学改革
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 G640
字数 3202字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2020.03.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗军 贵阳学院化学与材料工程学院 35 89 5.0 6.0
2 刘渊 贵阳学院化学与材料工程学院 17 39 4.0 4.0
3 严伟 贵阳学院化学与材料工程学院 28 40 3.0 4.0
4 曾加 贵阳学院化学与材料工程学院 13 12 2.0 3.0
5 杨春林 贵阳学院化学与材料工程学院 18 58 4.0 6.0
6 张春梅 贵阳学院化学与材料工程学院 12 17 3.0 3.0
7 聂胜强 贵阳学院化学与材料工程学院 6 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
工程教育专业认证
可持续性
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
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