法律职业伦理课程中“大思政”格局的构建

• 作者: 张慧 谭卜铭
• 来源期刊: 高等教育评论
• 学科: 教育
• 关键词: 法律职业伦理课程 “大思政”格局 “德法兼修” 教学改革
• 年，卷（期）: gdjypl,（2）
• 页码范围: 99-108
• 页数: 10页
• 分类号: G64

摘要

自习近平总书记提出要使各类课程与思想政治理论课形成协同效应,“德法兼修”的法学教育理念开始占据主导地位。在法学专业体系中落实思政教育理念,法律职业伦理课程具有其特有的优势。要在课程中构建“大思政”格局,教学改革必须有所突破。一要打破法学教育原有的思维壁垒,提倡“德性”培育;二要采用多元化的教学方式,深入挖掘课程中的思想政治资源,重视从实践中把握思政理念;三要培育具备思政教育能力的法学专业教师,并建立综合考评机制,激发思政教育在课程中的潜力。