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摘要:
目的 了解南宁市高校教师职业倦怠状况及其影响因素,探讨高校教师职业倦怠与领悟社会支持、应对方式和生活事件的相关性,为缓解和克服教师职业倦怠、有针对性地制定提高教师生存质量的干预措施提供科学依据.方法 2019年3~6月通过便利抽样方法,采用一般情况调查问卷、职业倦怠量表(Maslach Burnout inventory-educators survey,MBI-ES)、领悟社会支持量表(perceived social support scale,PSSS)、特质应对方式量表(trait coping style questionnaire,TCSQ)及生活事件量表(life event scale,LES),对南宁市214名高校教师进行职业倦怠调查.结果 不同教龄(F=3.556,P<0.05)、学历(F=4.888,P<0.01)、体育锻炼(F=3.853,P<0.05)、婚姻状况(t=-2.379,P<0.05)的高校教师职业倦怠水平不同,差异均有统计学意义.高校教师领悟社会支持、特质应对方式、生活事件与职业倦怠各维度大部分相关显著(P<0.05).其他支持、积极应对、体育锻炼程度为职业倦怠的保护因素,消极应对为危险因素.结论 其他支持、积极应对、体育锻炼可以有效防控职业倦怠.
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文献信息
篇名 南宁市高校教师职业倦怠现况及其影响因素分析
来源期刊 应用预防医学 学科 医学
关键词 职业倦怠 社会支持 应对方式 生活事件
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 111-114
页数 4页 分类号 R195
字数 3219字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨莉 广西医科大学公共卫生学院 132 854 13.0 19.0
2 伍向民 广西医科大学公共卫生学院 3 0 0.0 0.0
3 张佳禛 广西医科大学公共卫生学院 1 0 0.0 0.0
4 王桥枫 广西医科大学公共卫生学院 1 0 0.0 0.0
5 姚彦锋 广西医科大学公共卫生学院 1 0 0.0 0.0
6 蒋小云 广西医科大学公共卫生学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业倦怠
社会支持
应对方式
生活事件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
应用预防医学
双月刊
1673-758X
45-1345/R
大16开
广西省南宁市金洲路18号
1995
chi
出版文献量(篇)
4183
总下载数(次)
2
总被引数(次)
13622
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