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网络学习空间建设现状调查与应用策略研究——以广东省教育信息化教学应用创新实践共同体项目为例
网络学习空间建设现状调查与应用策略研究——以广东省教育信息化教学应用创新实践共同体项目为例
作者:
唐武雷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络学习空间
数字资源
知识建构
智能技术
摘要:
为全面了解网络学习空间的现状,文章以广东省为例,通过项目活动案例的分析,总结当前网络学习空间的应用现状和问题.网络学习空间在支持教师开展信息化教学方面发挥着重要作用,但依然存在应用案例不足、内涵认识不够、实践研究较少等问题.文章针对网络学习空间的现状,从空间的建设与应用两个维度提出研究策略,以完善网络学习空间的功能架构,提高网络学习空间智能化、个性化能力,使网络空间有效发挥其价值,从而为教学融合创新提供环境支持以及技术支持.
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篇名
网络学习空间建设现状调查与应用策略研究——以广东省教育信息化教学应用创新实践共同体项目为例
来源期刊
教育信息技术
学科
关键词
网络学习空间
数字资源
知识建构
智能技术
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
探索与实践
研究方向
页码范围
67-70,66
页数
5页
分类号
字数
5429字
语种
中文
DOI
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唐武雷
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育信息技术
主办单位:
广东省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-3176
CN:
44-1529/G4
开本:
大16开
出版地:
广州市江南大道中233号
邮发代号:
46-255
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
5557
总下载数(次)
17
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