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摘要:
为全面了解网络学习空间的现状,文章以广东省为例,通过项目活动案例的分析,总结当前网络学习空间的应用现状和问题.网络学习空间在支持教师开展信息化教学方面发挥着重要作用,但依然存在应用案例不足、内涵认识不够、实践研究较少等问题.文章针对网络学习空间的现状,从空间的建设与应用两个维度提出研究策略,以完善网络学习空间的功能架构,提高网络学习空间智能化、个性化能力,使网络空间有效发挥其价值,从而为教学融合创新提供环境支持以及技术支持.
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文献信息
篇名 网络学习空间建设现状调查与应用策略研究——以广东省教育信息化教学应用创新实践共同体项目为例
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 网络学习空间 数字资源 知识建构 智能技术
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 67-70,66
页数 5页 分类号
字数 5429字 语种 中文
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1 唐武雷 4 0 0.0 0.0
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教育信息技术
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大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
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