"互联网+"背景下混合式教学改革研究与实践探索 —以"计算机网络与通信"课程为例

• 作者: 周涛 张锐敏 查志华
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 网络学习 混合式教学 翻转课堂 学习效果评价
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 60-64,69
• 页数: 6页
• 分类号: G642
• 字数: 2535字
• 语种: 中文

摘要

利用互联网技术,借助网络教学平台和即时通信软件平台,通过网络学习、项目驱动、翻转课堂等手段进行"计算机网络与通信"课程的混合式教学改革.改革中设计了混合式教学的教学活动、学习模式、学习效果评价方式等.实践证明,课程的改革与实践对提升学生知识的掌握程度和教师教学水平具有促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周涛	石河子大学信息科学与技术学院	24	45	4.0	5.0
2	张锐敏	石河子大学机械电气工程学院	18	31	3.0	4.0
3	查志华	石河子大学机械电气工程学院	16	56	3.0	7.0