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构建“1+X”模式建设创客教育课程
构建“1+X”模式建设创客教育课程
作者:
陈适
黄菊敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创客教育
课程开发
1+X模式
摘要:
目前在基础教育区域层面研究创客教育课程开发和实践处于空白期.文中从区域层面以课程为切入点进行创客教育课程开发与探索实践研究.从构建“1+x”创客教育课程开发体系、区域推进创客教育课程实施进行阐述介绍,总结和提升创客教育实施课程经验和策略,为其他县市区实施创客教育提供经验借鉴.
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探索
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小学创客教育校本课程的开发实践
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构建“1+X”模式建设创客教育课程
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创客教育
课程开发
1+X模式
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2020,(5)
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26-31
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课程开发
1+X模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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教育与装备研究
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
开本:
16开
出版地:
北京市中关村大街35号
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
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