小学语文阅读与写作教学的融合策略研究

• 作者: 德珍
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 小学语文 阅读与写作 融合策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 427
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.06.405

摘要

在小学阶段，学好语文这门基础学科，有利于其他学科的学习。通过将语文阅读与写作教学进行有效的融合，可以提高学生的阅读和写作能力，因此，如何有效将两者进行完美的融合是教育工作者语文思考的问题，也是提升语文教学的重点内容。