让乘法概念教学更具吸引力——“乘法的初步认识”教学片断与思考

• 作者: 钱蔚
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 低年级数学 数学概念 简便运算 乘法的初步认识 概念教学 数学知识 教学片断
• 年，卷（期）: xxsxjy_2020,（14）
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

小学数学中的概念,尤其是低年级数学中的概念,在成人看来非常简单、容易,但对于学生而言,理解这些抽象的数学概念绝非一件容易的事。数学概念是构成数学知识的基本要素和重要基础,学生能否理解和掌握好数学概念,往往会直接影响其他数学知识的学习。乘法是小学数学中的核心概念之一。"乘法的初步认识"主要让学生体会"乘法是求几个相同加数和的简便运算"。

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1	钱蔚		25	0	0.0	0.0