关于小学数学教学生活化的思考

• 作者: 古卫东
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 生活化 策略
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

为了不断提高数学教学质量,教师要重视结合生活化教学模式,不断构建更加高效的教学课堂,以帮助学生提高数学实践能力,希望通过进一步阐述,能够为学生日后发展奠定基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	古卫东		1	0	0.0	0.0