WORLD模式在骨科护理实习带教中的应用和效果

• 作者: 钟惠琴
• 来源期刊: 赣南医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: WORLD模式 护理 实习 带教
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 744-747
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3280字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5779.2020.07.023

摘要

目的:探讨将WORLD模式应用于骨科护理实习带教中并评估其效果.方法:将骨科实习的60名护理学生随机分为对照组和观察组各30名,对照组采用传统常规带教模式,实验组采用W0RLD模式,通过两组护生的实习考评和护生反馈信息结果,对两种实习带教模式进行比较和统计学分析.结果:观察组护生的实习考核成绩高于对照组,对带教老师的满意度优于对照组,两组之间差异有统计学意义(P<0.05).结论:WORLD模式进一步培养护生的自主学习能力和创造性解决问题的能力,护生综合素质得到全面培养,同时对带教师资在临床、教学、科研等起到促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟惠琴	赣南医学院护理学院临床护理学教研室	19	29	4.0	4.0