互联网+PBL教学法的翻转课堂在风湿免疫护理教学中的应用

• 作者: 周妹 姬栋岩 李晓军 沈广萍 索欣 许子华
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 关键词: 风湿免疫 教学 “互联网+” PBL 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教学·培训
• 页码范围: 998-1000
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.cn221370-20181227-00327

摘要

目的 研讨以“互联网+”问题为主的教学模式(PBL)形成翻转课堂,在风湿免疫护理教学中的应用效果.方法 将60名护生作为研究对象,随机分为对照组和观察组每组各30人.观察组采用互联网+PBL的翻转课堂进行教学,对照组采用传统教学法进行教学,通过主观评价和客观评价比较两组护生带教效果.结果 主观评价:观察组在提出问题的能力、解决问题的能力、促进团结协作的能力、促进师生交流的能力、激发学习兴趣的能力、主动学习的能力、促进临床工作的能力7方面均优于对照组,差异有统计学意义(均P＜0.05).客观评价:观察组的理论考试、临床操作考试成绩及患者评价均明显优于对照组,差异有统计学意义(均P＜0.05).结论 采用互联网+PBL的翻转课堂不仅提升学生综合能力,而且能提高学生临床实践能力,为开拓未来护理教学的新模式奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姬栋岩	内蒙古医科大学护理学院内儿护理教研室	41	109	7.0	9.0
2	许子华	内蒙古医科大学护理学院内儿护理教研室	16	52	4.0	7.0
3	索欣	内蒙古医科大学护理学院内儿护理教研室	11	20	3.0	4.0
4	沈广萍	内蒙古医科大学附属医院风湿免疫科	13	16	3.0	3.0
5	周妹	内蒙古医科大学护理学院内儿护理教研室	17	43	4.0	6.0
6	李晓军	内蒙古医科大学护理学院内儿护理教研室	6	0	0.0	0.0