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摘要:
备课《兰亭集序》前,我反复诵读着这一篇文章,一种原发的阅读感受引起我的注意。历来我们习惯把这篇文章的情感脉络概括为乐——痛——悲,将最后一段的今昔一契解读为"千古同悲",以时间的纵横跨度将情感进一步升华为人生终期于尽的痛感。然而,当我们一遍遍阅读这篇课文的时候,我们似乎总不至于"满纸辛酸泪".
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文献信息
篇名 王羲之的深情与理智——读《兰亭集序》
来源期刊 语文教学与研究 学科 教育
关键词 《兰亭集序》 阅读感受 一遍遍 反复诵读 情感脉络 王羲之 一篇文章
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋琛 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《兰亭集序》
阅读感受
一遍遍
反复诵读
情感脉络
王羲之
一篇文章
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学与研究
半月刊
1004-0498
42-1016/G4
16开
湖北省武汉市华中师范大学校内
38-53 38-59
1973
chi
出版文献量(篇)
4792
总下载数(次)
28
总被引数(次)
25514
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