语文教学与研究期刊
出版文献量(篇)
4792
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语文教学与研究

Chinese Teaching & Studies
曾用名: 语文教学与研究:读写天地

《语文教学与研究》由中华人民共和国教育部主管,创刊于1973年,是全国教育类中文核心期刊,也是我国最早的老牌语文刊物之一。刊物分上半月刊和下半月刊。分别以“强化理论色彩,突出探索意识,推动创新教育”;“关注语文现状、传播研究成果、促进语文发展”为宗旨,全方位关注中国语文教改教研。自1999年来,刊物所发文章有100余篇被《新华文摘》、《人大报刊复印资料》等全文转载。
主办单位:
华中师范大学
ISSN:
1004-0498
CN:
42-1016/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
430079
地址:
湖北省武汉市华中师范大学校内
出版文献量(篇)
4792
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目录
  • 作者: 李斌辉
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  11-17
    摘要: 在中国现代语文教育史上,外国文学作品《最后一课》应该说是一篇“经典课文”。小说1912年经胡适首译介绍到我国,1920年被收入商务印书馆出版的中学语文教科书《白话文苑》,自此再没有从我国中学...
  • 作者: 韩江雪
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  17-23
    摘要: 中国文学开篇之作《诗经》开启的“诗言志”道路,经历了陆机的“缘情”说,刘勰的“物以情观”“情者文之经”等说的流变,一直到明清的世情小说与戏曲,都没有脱离对于人的自然情志的格外关注。
  • 作者: 高利
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  24-26
    摘要: 《琵琶行》中“江”“月”一起出现共计四处,对推进情节发展和情感转变有非常重要的作用。不少评论针对此做出过解读,但大多分析没有将这四处进行有机的--体多维化处理。
  • 作者: 戴梦姿
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  33-38
    摘要: 《祝福》是鲁迅小说集《彷徨》中的第一篇,是鲁迅在中国革命低潮时期,于苦闷彷徨中荷戟战斗,在孤寂呐喊中探索前行时所作。在《祝福》中,“雪”的具体描写出现了4次,细读此文,我们可以围绕“雪”这一...
  • 作者: 上官文金
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  47-50
    摘要: 解读《故都的秋》中的审美意味,大家都会不遗余力地从中国的“悲秋”传统出发,以落脚在文中处处可见的“清、静、悲凉”。殊不知,作者郁达夫早年留学日本东京帝国大学,深受日本文学中的“物哀美学”影响...
  • 作者: 潘璋荣
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  50-53
    摘要: 文本的解读,可说历来是语文教学论与语文教学实中的一个热点与难点。历来在文本解读中,因为读者或教师对文本解读的失误或错误,而引发无数的争议。
  • 作者: 李勇 杨钎
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  54-60
    摘要: 学程设计理论是以提出课程想要解决的问题或情境开始,激发或引导学习者,通过具体或综合的学科内容,习得个人成长需要和社会、时代发展需要的态度、知识以及技能,达到一定教育目标的课程规划基础理论。
  • 作者: 肖莉
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  61-66
    摘要: 《普通高中语文课程标准(2017年版)》指出,语文核心素养主要由语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四要素构成。普通高中语文课程标准修订组负责人王宁教授认为,语文核...
  • 作者: 陈云珍
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  75-78
    摘要: 叶圣陶先生说:“阅读程度不够的原因,阅读太少是一个,阅读不得法尤其是重要的一个。”《义务教育语文课程标准(2011年版)》阅读教学的总目标与内容中提到“具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方...
  • 作者: 曾瑛 杨荣
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  78-82
    摘要: 文体意识是作家主体意识的表现之一,文体意识的自觉,是作家写作趋向成熟的标志。作家在文体意识的催使下会对文体形式进行实验和尝试,主要表现在作家对语言方式、叙述模式和结构形态有自己的独特追求。简...
  • 作者: 张鹏传
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  83-86
    摘要: 层进式教学是将教学任务分成不同的层级进行专题式训练,逐层推进,以实现教学目标的教学模式。这种模式对于语文教学颇具指导意义,能有效培养学生的语文能力。语文能力突出的人能准确把握言说者的心声,说...
  • 作者: 陈文涌
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  86-90
    摘要: 《普通高中语文课程标准》(2017年版)中对任务群的学习方式进行了界定:学生学习任务群的主要学习方式是自主、合作、探究性学习。这就我们在教学中不能只是对学科知识、考点进行细化的分析,而要强调...
  • 作者: 赵艳
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  90-93
    摘要: 教师的教学语言是实现教学目标、发挥教学功能的重要保障,在教育教学过程中具有“桥梁支架”的作用。苏霍姆林斯基曾把教师语言称为“一种什么也代替不了的,影响学生心灵的工具”。随着教育从技术理性向人...
  • 作者: 罗铖
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  94-97
    摘要: 教材上的大部分文章都是经典的文学作品,语文教学的重点是关于这些文学作品的阅读与写作。作为语文教师,最重要的是如何把握和传授语文的文学性,也只有在这个基础上,我们才能进一步通过语文的学科教育来...
  • 作者: 滕达
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  97-99
    摘要: 《过零丁洋》《南安军》《别云间》是统编版九年级下册的三首古诗。在群文阅读教学理念的指导下l将古诗的教学文本资源进行有效地整合,在同一主题下进行群诗阅读教学,旨在教给学生学习古诗的方法,提高学...
  • 作者: 谢荣娥
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  100-102
    摘要: 创新人才培养一直是中国教育领域的重大课题。近十年来的大类培养模式,既体现了学科综合趋势,也推进了学科相互交叉与渗透的改革进程,为创新人才培养提供新的发展空间。立足于当前中小学教育实际,围绕创...
  • 作者: 张丽辉
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  103-105
    摘要: 新时代、新课标、新教材为语文学科落实“立德树人”,发挥独特的育人价值提出了四个语文核心素养:语言建构与运用;思维发展与提升;审美鉴赏与创造;文化传承与理解。语言、思维、审美、文化四者之中,思...
  • 作者: 丁卫军
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  106-112
    摘要: 我以为理解教材编写者意图,用好教材,发挥教材设定的课型功能,是上好课的重要前提。《美丽的颜色》一文是统编教材八年级上册第二单元的第四篇s这一单元分别由两篇回忆性散文鲁迅的《藤野先生》、朱德的...
  • 作者: 曹碧
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  113-115
    摘要: 一直以来,在文言文教学活动中,因文言表达离学生的生活时代久远,所以,很多教师,尤其是面对文言文基础薄弱学生的教师,很多时候把串讲文言字词以及文言字词基础知识作为文言文教学的重点。但是,作为一...
  • 作者: 邱春岚
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  116-119
    摘要: 长期以来,我们的文言文阅读教学总是难以摆脱通译型课堂的模式,从小学到高中,一篇文言文的教学模式几乎是相同的,从字词翻译的落实到文章内容的概括,仿佛我们的学生在文言文的阅读方面从没有长大过。其...
  • 作者: 韩丽霞
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  124-127
    摘要: 审美人格指向人格境界的提升,构建审美人格是教育的重要使命。学习或吟诵唐诗宋词对于审美人格的建构意义重大,正如冷成金先生所言:“以唐诗宋词中的优秀篇章为代表的中国古典诗词,积淀了深厚的民族文化...
  • 作者: 廖磊 杨娅娟
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  128-130
    摘要: 毋庸讳言,一名教师成长为“名师”,内因是决定性的,外因是修炼名师的重要条件。名师工作室是教师合作发展共同体。工作室中主持人对成员的有效指导,使其更快的成长为“名师”,是“名师工作室”建设的目...
  • 作者: 关宇 梁蔚莹
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  131-137
    摘要: —、引言经典作品阅读在语文学习中,一直都占据着相当重要的战略地位。随着新一轮语文课程改革的推进,《义务教育语文课程标准(2011年版)》中提倡:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读...
  • 作者: 郭跃辉
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  137-141
    摘要: 《义务教育语文课程标准(2011年版)》提倡“少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”,各省、市的中考试题中大都出现了“名著阅读”的题型。笔者对部分省市的中考试题进行分析后发现,本道题在...
  • 作者: 余昆仑
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  142-145
    摘要: 如何抓好经典传统文化的有效教学,弘扬传统文化的时代价值,是高中语文教师热议的话题。本课试图从引导学生领会禅趣、参悟佛理的角度,来审视其教学价值,让学生在熏陶和浸染中了解禅宗故事和佛家思想,并...
  • 作者: 董鸥
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  150-153
    摘要: 检索,是语文研究常用的方法。有人以为,那不过就是翻翻工具书,找找现成的答案罢了。真的这么简单吗?事实完全不是如此。其高下之势,呀然洼然,若7若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。萦青缭白,外与...
  • 作者: 邓本科
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  156-157
    摘要: 初中语文统编教材在全国推广使用以来,如何更好地在核心素养背景下提升学生的写作水平成为了一线教师研究的重点,为了做好传承与创新、理顺总结和开拓之间的关系,笔者尝试结合近年的写作教学经验谈谈自己...
  • 作者: 王树仁
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  158-159
    摘要: 曹植(公元192年-232年),三国时魏国诗人,字子建,沛国谯县(今安徽省亳州市)人。他是曹操之妻卞氏所生的第三子。是建安时期最负盛名的诗人,被誉为“建安之杰”。南北朝诗人谢灵运曾说:“天下...
  • 作者:
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 为加快推进一流学科建设,华中师范大学中国语言文学整合所辖《外国文学研究》《汉语学报》《华中学术》《新文学评论》《语文教学与研究》五种学术刊物,成览华大中文期刊联盟,打造中文研究的学术高地。
  • 作者:
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 《语文教学与研究》杂志由中华人民共和国教育部主管,华中师范大学主办,创刊于1973年,是全国教育类首批中文核心期刊,也是我国知名的老牌语文刊物之一。刊物分"上半月""下半月"。全年出版24期...

语文教学与研究基本信息

刊名 语文教学与研究 主编 剑男
曾用名 语文教学与研究:读写天地
主办单位 华中师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1004-0498 CN 42-1016/G4
邮编 430079 电子邮箱 ywjy@mail.ccnu.edu.cn;ywzh@mail.ccnu.edu.cn
电话 027-678682 网址
地址 湖北省武汉市华中师范大学校内

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