由“一篇”到“一本”,读出体式本味——《美丽的颜色》备课手记

• 作者: 丁卫军
• 来源期刊: 语文教学与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 自读课文 教材编写者 《藤野先生》 统编教材 人物传记 教材定位 用好教材 茨威格
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 106-112
• 页数: 7页
• 分类号: G63

摘要

我以为理解教材编写者意图,用好教材,发挥教材设定的课型功能,是上好课的重要前提。《美丽的颜色》一文是统编教材八年级上册第二单元的第四篇s这一单元分别由两篇回忆性散文鲁迅的《藤野先生》、朱德的《回忆我的母亲》和两篇人物传记茨威格的《托尔斯泰》、艾芙·居里的《美丽的颜色》组成。根据教材定位前两篇是教读课文,后两篇是自读课文。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁卫军		41	7	2.0	2.0