语文教学与研究期刊
出版文献量(篇)
4792
总下载数(次)
28

语文教学与研究

Chinese Teaching & Studies
曾用名: 语文教学与研究:读写天地

《语文教学与研究》由中华人民共和国教育部主管,创刊于1973年,是全国教育类中文核心期刊,也是我国最早的老牌语文刊物之一。刊物分上半月刊和下半月刊。分别以“强化理论色彩,突出探索意识,推动创新教育”;“关注语文现状、传播研究成果、促进语文发展”为宗旨,全方位关注中国语文教改教研。自1999年来,刊物所发文章有100余篇被《新华文摘》、《人大报刊复印资料》等全文转载。
主办单位:
华中师范大学
ISSN:
1004-0498
CN:
42-1016/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
430079
地址:
湖北省武汉市华中师范大学校内
出版文献量(篇)
4792
总下载数(次)
28
文章浏览
目录
  • 作者: 苏婷婷
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  7-9
    摘要: 在教育叙事研究蓬勃发展的今天,越来越多的学者关注到《论语》是典型的教育叙事文本.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》篇是《论语》中展现教学情境最完整的篇目,它教学内容(辩志),教学活动(讨论),...
  • 作者: 翁周颖 肖菊梅
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  10-11
    摘要: 作为一种观念,教学观贯穿于与之相应的整个教学过程,并直接影响教学的效率与有效性.语文课程的教学观也不例外.1632年,夸美纽斯在其《大教学论》一书中提到,语文教学有其必要性、取舍性、渐进性以...
  • 作者: 朱若玉
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  16-17
    摘要: 历经新课改的洗礼,小学语文课堂逐渐呈现出丰富的教学模式和教学手段.但是,这种看似"热闹"的课堂背后实则存在弊端:语文应当是语文自己的学科,过于花哨的形式反而会淡化语文教学的本真,消磨师生对于...
  • 作者: 刘朝晖
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  21-23
    摘要: 随着新课改的推进,我国对受教育水平越来越重视,2014年3月教育部颁发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,最先提出"核心素养"的概念与总体课程改革的方向.之后《普通高中语文...
  • 作者: 但小玲
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  24-26
    摘要: 在语文学科核心素养的背景下,高中语文18个"学习任务群"进一步明确教师在培养学生学科素养时的教育目标,与之相适应的群文阅读教学成为了适应这一语文教育改革的重要教学实践.本文以贵州人民出版社出...
  • 作者: 杨丽
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  27-29
    摘要: 中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,是华夏儿女的文化根基,这些文化蕴含着中华民族以天下为己任的爱国和担当精神、发明创造精神、人格修养的道德精神等,这些精神文化都具有独特的教育价值.党的十八...
  • 作者: 丁长征
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  32-33
    摘要: 识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容.郭沫若说过:"培养中小学生写好字,不一定要人人成为书法家,总要把字写得合乎规范,比较端正,干净,容...
  • 作者: 丁扬
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  36-37
    摘要: 在语文教学中,老师的教学需要有目标、有方向,这样,教学的动力会更足,在具体教学的时候,细节把握和控制也会更到位.从教育实践分析来看,学生的个体差异是客观存在的,所以在教育实践中,老师的教学要...
  • 作者: 张晓婷
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  44-45
    摘要: 《语文课程标准》在"具体建议"中指出"按照规范要求认真写好汉字是教学的基本要求,练字的过程也是学生性情、态度、审美趣味养成的过程.每个学段都要指导学生写好汉字.要求学生写字姿势正确,指导学生...
  • 作者: 吴云洁
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  50-52
    摘要: 《普通高中语文课程标准(2017年版)》提出以"语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解"为主要内容的"语文学科核心素养",在此背景下的现代语文课堂,教师应更多把关注的...
  • 作者: 张德云
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  60-61
    摘要: 随着自媒体的不断发展,自媒体极大的丰富了初中学生的业余生活,改变了传统的作文教学方式,更新了课堂教学形式,给学生带来耳目一新的全新教学体验.自媒体以便捷的阅读方式提升学生的阅读兴趣和阅读量,...
  • 作者: 邱莹莹
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  62-63
    摘要: 经过多年的教学实践,我发现把教材中单元写作训练的目的和各个单元主题阅读教学内容进行整合,设计出一系列的训练点,能够有效提升学生学生的写作能力,也能让我们的写作教学活起来.为此,我们以曹老师执...
  • 作者: 李旭俦
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  66-67
    摘要: 作文教学在语文教学中占有很重要的比重,也是中考作文的重点.我们初中学生的习作模式基本上是以作文本上书写为主.一谈到作文写作,学生就头疼、大多数学生怕写作文、厌写作文,对作文写作没有兴趣可言....
  • 作者: 陈立国
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  70-71
    摘要: 新课标实施以来,小学写作要求越来越高,不仅写作在考核中所占的比例有所增加,还鼓励学生有创意地进行表达.为了积极应对国家政策并使得写作训练取得有效成果教师可以利用随文仿写作为主要教学方法.通过...
  • 作者: 吕培琪
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  72-73
    摘要: 读写结合作为小学语文教学的有效方法和手段,已经被教学实践证明是行之有效的.然而对于这样有效的教学方法,教师在认识上却存在着分歧.其中有不少教师认为之所以在阅读教学开展读写结合,目的是解决长期...
  • 作者: 卢素芹
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  78-79
    摘要: 阅读是学生和教师、文本三者之间对话的过程.在我们小学语文教学中,注重学生的情感体验,引导学生和教师一起"披文入境",引导学生读出文章所蕴含的真情,感悟到文本中浓浓的情意,更要感悟到语文课堂的...
  • 作者: 段爱华
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  82-83
    摘要: 2019年秋季,小学语文全面铺开使用统编新教材.新教材传达新思想,传递新理念,要求有新作为!虽然各级培训力度很大,但教学知易行难,教材的理解与运用之间有很大差距,甚至会出现难以逾越的鸿沟,因...
  • 作者: 任清梅
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  84-85
    摘要: 为保证学生在短时间内融入到小学语文教学氛围之中,必须强化单元导语功能在教学中的效果,通过单元导语功能对语文教学展开全面优化,妥善处理小学语文教学过程中的问题,使得学生对语文教材各单元基础知识...
  • 作者: 黄卫华
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  88-89
    摘要: 众所周知,所谓的语文学科的人文性,就是要让语文教学具有人文情怀.当下,教学正面对一群颇有个性差异的个体,他们是有着不同思维和情感特征的生命个体.正是在这样的教学形势下,我们迫切呼唤初中语文情...
  • 作者: 农晓岚
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  90-91
    摘要: 新课程标准施行后,各种新教学模式层出不穷,可是我们也常常在课堂上出现一些陈旧并且制约学生思考的教育行为.这样的教学,不利于师生互动,难以擦出学生思想的火花.教育家王尚文先生说过:"语文思维是...
  • 作者: 石芳芳
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  98-99
    摘要: 阅读教学课堂上,一些教师习惯上深挖课文内容,在故事情节、人物形象、文章感情等方面倾注了全部的教学精力,结果并没有给学生带来良好的阅读效果.原因是这种一味注重在内容教学上打圈圈的阅读,走的是教...
  • 作者: 孔艺
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  102-103
    摘要: 李森祥的小说《台阶》以"台阶"为线索,讲述了父亲为建造一栋有更高台阶的房屋而劳作一生,奋斗一生的故事,为读者刻画了一个立体生动,形象鲜明的父亲形象,同时借助父亲的形象,揭示了台阶深刻隽永的思...
  • 作者: 阚丽娜
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  110-111
    摘要: 在高中语文教学中,有一个最基本的价值取向,就是让学生在文本解读的过程中获得精神成长,这既是语文学科的人文性的体现,同时也是核心素养所强调的必备品格培育的需要.在高中语文课本中,有很多这样的经...
  • 作者: 赵华
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  118-119
    摘要: 《短文两篇》出自人民教育出版社统编版教材七年级下册第四单元,选取《陋室铭》《爱莲说》两篇文章.两文作为流传千古的美文,既有各自的特色,又有相似之处.今天让我们通过比较阅读来感受和领悟《陋室铭...
  • 作者: 王凤兰
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  121-122
    摘要: 祥林嫂是鲁迅小说《祝福》中的人物,是旧中国农村劳动妇女的典型.在一个爆竹声联绵不断的"祝福"之夜,她死在了漫天风雪中.我们在同情祥林嫂悲剧命运的同时,不禁掩卷沉思,是什么原因造成了祥林嫂的死...
  • 作者: 薛桂香
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  132-133
    摘要: 文言传记主要是事件的叙述,时间地点人物事件,阅读难度相对较低,但是在高考复习备考过程中因为涉及的数量较多,学生接受的速度较慢,收到的效果较差,令教师感到头疼.现阶段的统编高中语文教材在一学年...
  • 作者: 张威
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  139-141
    摘要: [教材分析]《再别康桥》是选自人教版高中语文必修一第一单元的一首现代诗歌,是新诗"诗魂"徐志摩的代表作.本诗表达了徐志摩离别母校时深深的眷恋和淡淡的忧伤,结构严谨整齐、错落有致,语言轻柔优美...
  • 作者: 吴娟萍 章莹
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  150-151
    摘要: 在强调语文学科的工具性的时候,第一反应往往是语文学科的学习,能够培养学生的听说读写能力,这种能力表现在学生身上,往往就是口头表达能力与书面表达能力.在语言表达能力当中,有一种特殊的表达就是"...
  • 作者: 戴金红
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  154-155
    摘要: 一曲《涛声依旧》给了《枫桥夜泊》新的生命."带走一盏渔火让它温暖我的双眼,留下一段真情让它停泊在枫桥边,月落乌啼总是千年的风霜,涛声依旧不见当初的夜晚……"我曾对红遍大江南北的流行歌曲《涛声...
  • 作者: 洪越
    发表期刊: 2020年14期
    页码:  156-157
    摘要: 《周亚夫军细柳》是王敏芳老师在2018年《"浙派名师"第十六届"名校·名师·名课"初中语文经典课堂教学艺术展》上执教的优秀课例.精准的定位,精心的设计,精巧的结构,精细的研读,让听课者大为折...

语文教学与研究基本信息

刊名 语文教学与研究 主编 剑男
曾用名 语文教学与研究:读写天地
主办单位 华中师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1004-0498 CN 42-1016/G4
邮编 430079 电子邮箱 ywjy@mail.ccnu.edu.cn;ywzh@mail.ccnu.edu.cn
电话 027-678682 网址
地址 湖北省武汉市华中师范大学校内

语文教学与研究评价信息

语文教学与研究统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊