基于劳动教育的高中物理试题命制策略

• 作者: 袁海泉 许月仙
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 劳动教育 物理试题 命制策略
• 年，卷（期）: hnzxwl_2020,（7）
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

劳动教育在核心素养养成和立德树人根本任务要求的落实中有着不可忽视的作用,物理试题应当引导物理教学关注并重视劳动教育。本文从以生产劳动为情境设置物理试题的可行性出发,探讨劳动教育背景下物理试题的命制策略并通过实例介绍具体的试题命制实践,旨在强化物理学科与生产劳动的关系,让学生了解人类历史是生产发展的历史,关注生产劳动中的物理原理,传授给学生相应的劳动技能,并培养学生对劳动人民的尊重情感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁海泉	苏州大学物理科学与技术学院	113	78	5.0	7.0
2	许月仙	苏州大学物理科学与技术学院	7	0	0.0	0.0