新工科背景下电子信息类专业学生科技创新能力培养模式

• 作者: 曾庆田 李超 王立华
• 来源期刊: 实验技术与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 电子信息 培养模式 创新能力
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 实验室创新与发展
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5305字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16791/j.cnki.sjg.2020.02.006

摘要

在新工科背景下,以电子信息类专业学生科技创新能力培养为主要研究对象,对学生科技创新能力培养过程中出现的新问题进行了分析,提出了电子信息类专业学生科技创新能力培养模式创新的必要性,并从多方协同育人机制的构建、专业课程体系创新、科技创新实践体系改革等方面出发,构建以创新实践能力培养为目标的学生科技创新能力培养模式.通过几年的探索和实践,有效地提高了电子信息类专业学生的科技创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾庆田	山东科技大学电子信息工程学院	67	573	14.0	21.0
2	王立华	山东科技大学电子信息工程学院	50	135	7.0	9.0
3	李超	山东科技大学电子信息工程学院	48	102	5.0	6.0