混合式教学模式在税务会计课程教学中的探索与应用

• 作者: 刘瑾
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式教学模式 税务会计 探索与应用
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学革新
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: F230-4|G642
• 字数: 3073字
• 语种: 中文

摘要

信息技术的高速发展引起了教育行业巨大的变化,教育研究者将信息技术与教学相融合,创造性地提出了许多新式的教学模式,其中,混合式教学模式备受教育研究者的关注.混合式教学模式的理念是将传统的课堂教学与应用现代化教育技术教学相结合,通过二者的优势互补,提高教学效率与教学效果.该文分析现阶段税务会计课程中存在的问题,并从混合式教学模式的角度提出解决问题的一些策略,希望能为税务会计课程的教学实践提供一些参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘瑾		18	28	3.0	5.0