"环境监测"课堂教学改革与实践

• 作者: 卢培利 王浩琪 王锋文
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 环境监测 高校 环境科学与工程 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革与实践
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4430字
• 语种: 中文

摘要

本科生课堂教学是"双一流"高校培养具有创新精神与实践能力的复合型优秀人才的重要基础.文章基于"环境监测"在高校环境科学与工程领域中的重要作用,结合"双一流"建设中课堂教学对学生综合素质培养的要求,在改革课程体系,调整教学内容,优化教学方法,强化实践环节等方面始终贯彻"启发式、研讨式"的教学理念.实践证明,这一改革促进学生对于"环境监测"课程体系的进一步理解,有效解决了学生对知识点吸收不充分的问题,深化了学生对于环境科学与工程学科的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢培利		60	806	15.0	26.0
2	王锋文		4	1	1.0	1.0
3	王浩琪		1	0	0.0	0.0