宝马BEST课程线上线下混合式教学实践 ——以发动机基础课程为例

• 作者: 何孟星 童忠跃
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 宝马BEST教学 线上线下 混合式教学 发动机基础
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 教法◆课题◆反思
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3391字
• 语种: 中文

摘要

线上和线下混合式教学已成为新的趋势,以宝马BEST课程——发动机基础课程为例,基于"雨课堂"开展课前、课中、课后的教学实践研究,结合宝马已有的线上内容,充分发挥资源优势,引导学生主动学习和探究,提高课堂的效率和学习的成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何孟星		8	12	2.0	3.0
2	童忠跃		5	0	0.0	0.0