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雷达基础课程思政方法探索与实践
雷达基础课程思政方法探索与实践
作者:
周升响
张朝伟
王国师
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
雷达基础课程
课程思政
内容设计
教学策略
考核评价
摘要:
为了与思想政治课同向而行,发挥雷达基础课程的育人价值,提出了雷达基础课程思政方法.该方法以岗位能力需求为牵引,以唯物辩证法认识论为指导,制定融入思政元素的多元化课程目标,重构融入思政元素的课程内容体系,创新融入思政元素教学策略,构建多元化的课程评价体系.教学实践表明,本文所提方法能够将学员所学德育知识转化为内在品质,学员德育的增强反哺专业知识.
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书籍设计
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视觉传达
基于课程思政建设的“影视导演基础”教学改革探索
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文化育人
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文献信息
篇名
雷达基础课程思政方法探索与实践
来源期刊
空军预警学院学报
学科
军事
关键词
雷达基础课程
课程思政
内容设计
教学策略
考核评价
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
军事教育与管理
研究方向
页码范围
444-447
页数
4页
分类号
E251
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-5839.2020.06.011
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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1
张朝伟
20
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4.0
5.0
2
周升响
10
38
4.0
6.0
3
王国师
9
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考核评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空军预警学院学报
主办单位:
空军预警学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
2095-5839
CN:
42-1847/E
开本:
大16开
出版地:
武汉市黄浦大街288号
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
2416
总下载数(次)
4
总被引数(次)
6441
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