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小学综合实践活动中教师的有效指导
小学
综合实践
有效指导
浅谈如何指导学生进行有效的自主学习
合作学习
自主学习
朗读
学习迁移
四轮驱动,稳步推进 ——综合实践活动有效指导研究
综合实践活动
有效指导
案例式阐述研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 放眼生活 体现自主——如何对综合实践活动进行有效指导
来源期刊 河北教育:德育版 学科 教育
关键词 综合实践活动 有效指导
年,卷(期) hbjydyb_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G622.4
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张邯英 2 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
有效指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(德育版)
其它
1004-6208
大16开
18-82
2012
chi
出版文献量(篇)
4672
总下载数(次)
23
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