高职院校混合式教学模式的应用研究

• 作者: 邱莲莲
• 来源期刊: 国际援助
• 关键词: 高职院校 混合式教学模式 任课教师
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12268/j.issn.2095-7181.2020.15.056

摘要

目前,伴随计算机的普及和信息技术的进步,教学工具和教学手段日渐智能化、多样化和有趣化,而线上线下混合式教学模式的产生,则是信息技术有效融入教育教学过程的成果之一.本文从混合式教学模式相比传统教学模式的优点入手,结合高职院校学生的文化基础和学习特点等现实情况,就如何促进混合式教学模式的有效实施提出几点建议,以期为相关教育工作者提供一定的理论与实践借鉴价值.