农村学生就近入学的现实困境与破解对策——基于重庆市农村小学生就近入学状况的调研

• 作者: 贾伟 邓建中
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学生 就近入学 两类学校 乡村教育
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 分类号: G625.5
• 语种: 中文

摘要

以重庆市为例,农村小学生的就近入学存在如下问题:一是乡村小学生上学距离半径超过2.5公里人数较多;二是部分乡村学生寄宿、乘车等需求无法完全得到满足;三是乡村学校师资队伍建设问题较为突出;四是乡村学校整体教育质量有待提升.其破解对策有:进一步优化乡村学校教育资源配置,进一步加强乡村学校师资队伍建设,探索构建乡村学生上下学交通服务保障体系等.