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摘要:
随着微信使用者数量的逐年上升,其使用范围也逐渐从日常交流的社交性信息流动向工作、生活领域渗透。目前,全国中小学班级建立微信群已成为普遍现象。微信平台辅助英语教学,对教学质量的提高有不可忽视的作用。本文对微信平台与小学英语教学融合进行了探讨,以期为广大一线小学英语教师提供教学参考。
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文献信息
篇名 基于微信平台的小学英语课程教学研究
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 微信平台 家校合作 线上教学资源
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李世荣 延安大学外国语学院 91 225 7.0 12.0
2 周帅 延安大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微信平台
家校合作
线上教学资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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