作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课标下现代诗歌教学应该教什么?近日中山市实验中学《热爱生命》(食指)同课异构教学研讨活动引发了语文人对于现代诗歌教学的新思考。实验中学刘卫平老师和华侨中学蔡黎老师同台竞技,两位老师性别不同,切入的角度不同,教学的内容有别,教学的风格迥异,两节课的碰撞生成足够的张力,给了与会者巨大的思考空间,让笔者浮想联翩,受益良多。首先回放一下这两节课。
推荐文章
现代诗歌教学课堂有效性探究
现代诗歌
文学素养
个性化
分析高二语文现代诗歌教学的体会
现代诗歌教学
朗读
背诵
现代诗歌鉴赏的方法策略研究
现代诗歌
鉴赏能力
高中语文
针对初中语文现代诗歌的教学探析
初中语文
现代诗歌
问题对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标下现代诗歌教学应该教什么
来源期刊 中学语文 学科 教育
关键词 现代诗歌教学 教什么 新课标下
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛华 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代诗歌教学
教什么
新课标下
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
总被引数(次)
12932
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导