中学语文期刊
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中学语文

曾用名: 中学语文:大语文论坛(下旬);

《中学语文》创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区湖北大学文学院
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  • 作者: 王元华
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  3-7
    摘要: “语言建构与运用”是语文核心素养中的基础,也是语文课程的特质,在语文核心素养和语文课程中的重要性不言而喻。今天,以语文核心素养为本的语文课程深层次改革,已经到了依据理念全面展开行动的阶段,如...
  • 作者: 熊纪涛
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  7-11
    摘要: 作文,究竟是不是技术?这个问题,引起了特级教师和市教研员的争论。特级教师杨先武撰文《作文不是"技术活"》说:"前不久,某语文刊物(全国中文核心期刊)推出了一个"技术作文"的专栏,连续刊发了一...
  • 作者: 荣维东
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  12-14
    摘要: 为什么学生总抱怨没东西可写呢?一个很常见的观点是:学生缺乏生活。可事实上,学生无时无刻不在生活世界之中。试想,绝大多数的学生至少拥有家庭生活、学校生活、班级生活、学习生活、读书生活、游戏生活...
  • 作者: 安杨华
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  14-17
    摘要: 一、学习语法的途径及意义语法是从语言实践中总结出来的语言的结构规律,是词法和句法的综合,它使语言具有有条理的、可理解的性质。中学生学习语法是必要的,或者说至少是十分有益的。我国传统的语文教育...
  • 作者: 王凯
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  17-21
    摘要: 课堂教学教什么?课堂学习学生学什么?这节课教什么?这节课学生学什么?回答类似这样的问题,数学等理科教师也许不难,但语文老师回答这样的问题绝对不容易。语文教材从来没有明确规定本册、本单元、本课...
  • 作者: 张挥
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  21-25
    摘要: 疫情期间,作文备考,同学们可能或多或少都写过与疫情有关的应时想象作文。因为事关中高考,学生对于写好这类作文也都充满期望。然而在下手和修改的时候是不是又存在着这样的困惑:自己的作文看似没毛病却...
  • 作者: 杨娟
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  25-27
    摘要: 作为学生言语思维外化的重要形式,写作教学基于有效的目标设定,在教学内容上聚焦学生成长过程和生活体验,指向学生言语实践活动的情境,通过教学设计和写作过程导引促进学生言语思维发展和审美鉴赏能力提...
  • 作者: 王静
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  27-28
    摘要: 写作文时,我们经常会要求学生学会设置悬念,这样更能引起读者的阅读兴趣,使文章跌宕起伏,增加文章的趣味性。但是很多学生在具体写作时却不知道如何设置悬念。华俊萍老师以迟子建的《玉米人》为例,在让...
  • 作者: 汲安庆
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  29-36
    摘要: 一、教学目标1.指导诵读,理解作品表达的人生感悟和豁达情怀;2.把握本文景情理融合、主客问答的表达方式;3.背诵全文,积累文中常用的文言词汇和文言句式。[评析]目标设计在形意统一中突出形——...
  • 作者: 覃永恒
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  37-40
    摘要: 学生从小学到中学,已经学写过很多写景抒情、托物言志类的文章,已经学习过如何观察和描写景物,如进入情境,物我两忘,按照一定的顺序、从多种感官的角度来观察和描写等;能够运用多种修辞手法,如比喻、...
  • 作者: 张艺
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  40-42
    摘要: 一、设计思路《秋天的怀念》是作家史铁生所写的一篇怀念母亲的散文,入选统编本语文教材七年级上册第二单元"亲情"。本设计围绕"好好儿活"拓展思维,沿着儿子不想"好好儿活",母亲劝儿子"好好儿活"...
  • 作者: 陈霞
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  43-48
    摘要: 教学实录授课班级:深圳大学附属中学高二(1)班授课教师:石艺霞授课时间:2020年4月10日第3节教学课时:1课时一、教学背景上学期已经开展《论语》整本书阅读,学习并实践了"梳理与探究"的方...
  • 作者: 韩宝江
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  49-54
    摘要: 作为整本书阅读任务群的《论语》已经正式列入高考必考篇目。《论语》中所载大抵为道德和政治性质的对话,《侍坐》是其中篇幅相对较长却比较有故事性的一篇,在选修中属于文言文的"文无定格%贵在鲜活"单...
  • 作者: 童县城
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  54-56
    摘要: 《谏太宗十思疏》是统编语文必修教材中的一篇文言文,全文凡十五"思",魏征围绕"思"字深作文章,思维绵密,意蕴深厚。笔者以为教学时也可聚焦于此,一"思"立骨。一、"思"中有章法章法即文章的组织...
  • 作者: 李方顺
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  56-58
    摘要: 一、关于"不可靠叙述""不可靠叙述"是上个世纪60年代美国著名文学批评家韦恩·布斯在其文艺理论专著《小说修辞学》中首次提出。韦恩·布斯把小说的叙述者分为可靠叙述者和不可靠叙述者两类。他提出两...
  • 作者: 葛威 郭艳红
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  58-61
    摘要: 以语文核心素养为纲的学习任务群,既是语文课程内容转型重构的基石,也是语文教材体系优化编排的骨架,更是语文教学活动高效组元的内核。从课程到教材再到教学,学习任务群将课程内容的教材化与教材内容的...
  • 作者: 程海滨
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  62-64
    摘要: 文学语言的变异是指作家突破语法、词汇、语音、书写等常规的一种创作手法,它是文本葆有内在诗意隽永悠长的手段,可以说,文学文本中的这种突破常规的变异性语言往往是文学语言中最具活力的一部分。在现代...
  • 作者: 李清
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  65-67
    摘要: 随着信息技术的飞速发展,人类社会进入到一个信息爆炸的时代,互联网的普及深刻地改变了人们的生活方式。在社会交际交往方面,因得益于网络的便利语言发生了前所未有的变化,其中网络语言去中心化趋势明显...
  • 作者: 喻德琴 寇玉菊
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  68-70
    摘要: 《普通高中语文课程标准(2017年版)》的"教材编写建议"中指出:"教材应具有开放性和选择性。学生在语文课程方面的原有基础和在高中阶段的学习诉求各有差异,各地方、各学校的条件也往往各不相同,...
  • 作者: 杨银书
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  70-72
    摘要: 当前整本书阅读是高中语文教学的重要内容。但是,整本书阅读与碎片化阅读并不矛盾。碎片化阅读就是利用碎片化时间通过各种媒体包括新媒体进行的阅读形式。碎片化阅读已经成为现代人不可或缺的阅读方式。现...
  • 作者: 李祖贵
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  72-78
    摘要: 回首进入新课程改革以来的探索之路,宜昌市的中考评价改革始终以全新的姿态和面貌走在教育改革的前列。每年的中考试题,我们都力求从不同的角度给考生以意外的惊喜,给教学以精彩的回报。因为我们始终认为...
  • 作者: 徐天祥
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  78-80
    摘要: 本文以《边城》为例,从阅读计划的制定、阅读过程的监控、阅读结果的反思三个环节初步建构整本书阅读评价体系。一、《边城》阅读计划的制定这里所说的阅读计划包含两个方面,一方面是指教师在学生阅读名著...
  • 作者: 李程
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  80-83
    摘要: 《四世同堂》是老舍先生创作的一部百万字的小说,是一部"被征服者的‘愤史’"。该书以北平小羊圈胡同为背景,表现了抗战时期北平沦陷区普通民众的生活。通过复杂的矛盾纠葛,讲述了胡同内的祁家、钱家、...
  • 作者: 王丽彬
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  84-85
    摘要: 学科核心素养是现代高中生必须具备的,如何高效发展学生核心素养是现阶段我国语文教育的一项关键性任务。教师要在解析语文核心素养内涵的基础上,以学生发展为出发点,优化培养路径及语文课堂教学,促使每...
  • 作者: 葛亮
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  85-87
    摘要: 文言文是高中语文教材必不可少的构成部分,教师要在理论联系实践过程中革新高中文言文教学,在返璞归真的过程中还文言文教学课堂简约美,指引各层次学生高效、快乐学习文言文,丰富情感世界的同时促进语文...
  • 作者: 范艳
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  87-88
    摘要: 文课程教学的出发点、落脚点,理顺教与学关系,从而打造高效的语文课堂,促使每位学生在思考、讨论、探究、实践过程中高效学习语文知识,提高语文水平。一、课内学生自主解读,产生疑问自主思考教师要在精...
  • 作者: 刘卫
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 我们姐弟仨,相互间只差两岁。从小时候起,我和小弟对早慧的阿姐唯命是从。那年放了暑假,姐姐像是事先已筹划出一个好点子,突然跟大人提出:"爸,您给十块的本钱呗!暑假我带两个弟弟搞勤工俭学,学着做...
  • 作者:
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年19期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 《中学语文》创刊于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名。1978年复刊时,语文大师叶圣陶题中学语文词,最先传播出“教是为了达到不需要教”的教育思想。现由湖北省教育厅主管,湖北大学文学院主办...

中学语文基本信息

刊名 中学语文 主编
曾用名 中学语文:大语文论坛(下旬);
主办单位 湖北大学  主管单位 湖省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1000-419X CN 42-1021/G4
邮编 430062 电子邮箱 jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com
电话 027-886662 网址
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