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中学语文
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曾用名：
中学语文：大语文论坛（下旬）；
《中学语文》创办于1958年，由现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊。
主办单位：
湖北大学
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430062
地址：
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 高中文学课堂是借助现行中学语文教材对学生实施的以文学欣赏为中心、以情感培养为目的,融审美教育、文化教育和语言教育于一体的教育综合体。生成发展性的文学课堂旨在培养学生的文学鉴赏能力,使学生认识...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 《大堰河——我的保姆》是《语文》必修一第一单元的第3课,在这个单元的课文中,《沁园春·长沙》是写壮景抒豪情,在品读的时候学生很容易进入到诗的情境中去;《雨巷》营造了一种凄婉迷蒙的意境,诗味十...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 散文因其形散而神不散的特点,与其他文体相比,阅读起来有一定的难度。散文所体现的审美趣味只可意会不可言传,导致教师无法形象地告诉学生如何进行感知与理解,故学生只能凭借自身的感觉去体会散文阅读中...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 诗歌是中华文化的瑰宝,诗歌语言是一种浑然自成的语境,鉴赏诗歌是一种独具风味的审美体验。在高中语文教学中,诗歌既是教学的重点,同样是学生学习的难点。而目前宁夏地区所用的人教版语文必修教材,从必...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称《新课标》)指出:文学阅读与写作专题的目标和内容是要学生结合自己的生活经验和阅读写作经历,发挥想象,加深对作品的理解,力求有自己的发现。这就...
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6. 文言文教学摭谈刊名： 中学语文发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 文言文教学应该让学生与语言深度接触,这既不是指在"言"的层面上讲多、讲细、讲深、讲透;也不能在"文"的层面上高谈阔论文章的艺术、文学的成就、文化的精深,而是要引导学生从语言的品味咀嚼中,发觉...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 阅读是中学语文教学中非常重要的组成部分。通过有质量的阅读,学生可以更加深入透彻地把握文章的主题思想,可以与作品产生更好的情感共鸣,也更有利于学生的审美能力、鉴赏水平的提高。特别是在古诗词的教...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 群文阅读是开展语文教育技能方法创新,推进学生语文学科核心素养发展进步的重要举措,如今正受到越来越多教育工作者的关注,引领了语文学科教育发展的新趋势。在此,笔者对核心素养背景下群文阅读教学的策...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 初中语文阅读训练不仅可以帮助学生掌握更多的阅读技巧与解题方法,还可以帮助学生更好的感知外界世界,提高学生的文学修养。然而,随着我国教育体制改革的不断推进,部分语文教师阅读教学理念相对滞后,学...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 2020年8月8日,湖北工程学院新时代语文良师培育研究中心第一次学术年会在湖北工程学院明德楼举行。会议采用线上线下结合的方式进行。来自北京大学、武汉大学、华中师范大学、湖北大学、湖北工程学院...
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11. 事件评价型作文如何做到深刻刊名： 中学语文发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 事件评价型作文是近几年比较流行的一种作文考查类型,其特点是选材多为现实事件,并且这一事件本身具有一定的争议性与复杂性。要求考生综合材料谈看法,或者是做出选择和评判。这类作文,一般不易偏题跑题...
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12. 例谈以学生为中心设置写作教学情境刊名： 中学语文发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 从事中学语文教学已经第十四个年头了,如何培养学生的写作能力,一直是我思索和探究的问题。写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式,是学生认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程。教师应重...
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13. 用“头脑风暴”激发写作创意刊名： 中学语文发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 写作训练中,教师可借助"头脑风暴"来训练学生的写作思维。"头脑风暴",顾名思义,就是给学生提供一个自由活跃的氛围,让他们在较短的时间内就某一个话题进行充分地思考,尽可能多的提出看法,以期激发...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 高考作文长期以来都是以考查议论文为主,且自2018年起作文的时代性和情景性愈发增强,而学生长期专注于书山题海,颇有"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"之势。再加上学生对作文存在着一种天然的畏惧...
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15. 民国时期作文教学观念摭谈刊名： 中学语文发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 作文教学作为语文教育的重要一块,历来受到教育工作者和社会的广泛关注。在民国时期,对作文教学的讨论和研究在新风气的影响下也是学界比较关注的热点。八股文,在我国科举考试的历史上历经久远,影响不绝...
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16. 新媒体资源和时评文写作的融合实践刊名： 中学语文发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 新媒体的快速发展,给学生提供了一个全新的作文资源平台,教师应该在作文教学中,将新媒体及时迅速和丰富多样的信息资源融入到作文教学的实践中,从而促进作文教学的有效性。新媒体平台的感官冲击力强,可...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 关于《荷塘月色》的研究文章可谓汗牛充栋,但似乎很少有人从文气这个角度来进行探究。其实,作为文章大家,朱自清的散文是很注重文气贯通、一气呵成的。《荷塘月色》里有两处贯通文气的"忽然想起",是很...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年27期页码:摘要： "凡音之起,由人心生也。人心之动,物使之然也。感于物而动,故形于声。声相应,故生变,变成方,谓之音。比音而乐之,及干戚羽旄,谓之乐。"———《礼记·乐记》《李凭箜篌引》是李贺的代表作,大约作...
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19. 《赤壁赋》中“月”的艺术功能刊名： 中学语文发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 苏轼传奇的一生,迭宕变化的经历,使其诗文内蕴深厚,含蓄隽永,令人难忘;而他在文中所展现的磊落情怀,旷达的生活态度,在逆境之中的顽强生命力,感染、温暖了许多失意之人,让人们从中汲取到生活的力量...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 一、基于课文篇目"语言建构与运用"的实践探索1."语言建构与运用"的教学语境"语言建构与运用"放在教学范畴去探讨和实践,一些专家和学者给出了宏观上的理论阐释和教学理念上的指引,但真正落实到具...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 基于学业质量标准的高中语文教学设计,是指从具体的学情和教情出发,运用系统的观点和方法,以高中语文课程标准中的学业质量标准为基础,确定教学目标,设定学生语文学习任务,组织安排学生语文学习活动,...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 高中语文教材的多个模块与读本,涉及与理性思维相关的内容,不仅提供了典范论述文本,还在多个专题组织中引进完整化的学习活动计划。所以"思辨性阅读与表达"学习任务群教学活动,要和课程资源结合起来,...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 在目前的语文教学中,教师往往忽略了当地丰富的本土文化资源的开发与利用。其实任何一个地方,都有丰富的自然、社会和人文的资源,都与一个生于斯长于斯的人血脉相连。南京是六朝古都,是历史文化名城。千...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 柏拉图说:"教育非他,乃心灵的转向。"教育就是立人,它是教人求真、求善、求美的事业,其最本质的目标就是解决人的心灵问题。随着《中国学生发展核心素养》的发布,人们围绕着发展学生核心素养开展了一...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准(2017年版)》的理念之一就是继承和弘扬中华优秀传统文化,在设置的18个学习任务群中,任务群8和任务群14都是有关传统文化的学习内容。在笔者看来,古诗词是中华传统文化...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 目前,网课教学已经成为一种很普遍的教学形式。当教师从三尺讲台走上网课直播平台,成为主播;当粉笔加黑板的教学模式被直播课堂替代;当教师在上网课时已经不能和学生面对面相视教学时,上网课,教师如何...
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27. 例说学生思维品质的提升训练刊名： 中学语文发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 思维发展与提升是语文核心素养之一。《普通高中语文课程标准(2017年版)解读》说:"思维发展与提升是指学生在语文学习过程中,通过语言运用,获得直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维...
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28. 关于语文教学目标定位的历史反思刊名： 中学语文发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 语文教学目标是语文课程标准及教材体系中非常重要的一项内容,从某种意义上说,目标的确定决定了语文课堂教学的效果。在语文课程为适应社会历史发展不断进行变革的过程中,经历过多次的调整。在此,笔者对...
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29. 浅谈初中语文教学中的情感教育刊名： 中学语文发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 情感教育指的主要是教师从学生的情感认知出发,在教学实践当中尽可能多的通过积极的感情思想来感染学生,引导学生,使得学生的各种问题都能够得到相应的解决,深层次培育学生的语文学习思想,使得学生能够...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年27期页码:摘要： 江苏省特级教师、教授级中学高级教师李仁甫的新著《好作文是这样生成的》,最近由江西教育出版社出版。李仁甫老师顺应语文课程标准中倡导的写作观、交流观、展示观,合理借鉴新媒体"微博"的三大隐性特征...
中学语文基本信息
| 刊名 | 中学语文 | 主编 | |
| 曾用名 | 中学语文：大语文论坛（下旬）； | ||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | 湖省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1000-419X | CN | 42-1021/G4 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com |
| 电话 | 027-886662 | 网址 | |
| 地址 | 湖北武昌区湖北大学文学院 |
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