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中学语文
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曾用名：
中学语文：大语文论坛（下旬）；
《中学语文》创办于1958年，由现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊。
主办单位：
湖北大学
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430062
地址：
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准(2017年版)》中提出了18个任务群,其中整本书阅读是重要的任务之一。它要求通过整本书阅读,帮助学生进行语言建构与运用、思维发展和提升、审美鉴赏与创造,从而进行文化的...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 在初中语文教材中,以爱为主题的课文不在少数,这符合初中语文教学的基本价值取向。学生理解文本中的爱,往往都是通过文本解读而实现的,当然这其中也离不开教师的引导。通过对比研究可以发现,不同风格的...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 高中语文与初中语文相比,文本篇幅长、思维容量大、难度大,而学生的文本解读能力则与初中相比几乎没有实质性的提升,因此阅读理解基本上是吃老本。笔者近年来探索出了一种新方法,即教会学生编制结构思路...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 诗歌教学旨在引导学生以审美的眼光去关照诗歌,发现其独特的美,重在让学生在感知、理解、分析的基础上,创意地表达自己的见解,掌握赏析诗歌的方法,提高审美鉴赏能力。《雨巷》是一首现代诗歌,在教学设...
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5. 找准切入点 深度破译文本刊名： 中学语文发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 语言建构和运用和思维能力发展和提升是语文核心素养两大关键要素,深度阅读是构建语言和打开学生思维的关键所在。在阅读教学中,教师要善于找准文本解读的切入口,注重学生的语言建构和思维能力发展,从而...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 随着时代的快速发展,近年来我国的基础教育事业取得了长足的进展,各种创新的教学方式、教学手段层出不穷,为高中语文教学的优化与完善创造了有利条件。现代散文教学作为高中语文教学中的重要组成部分,理...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准(2017年版)》中指出:“教师要根据教学实际的需要,整合相关课程资源,拓展学生的学习视野,提高日常教学效率……”现行高中语文必修与选修教材选文有限,不能充分满足教与学...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 当下,在以核心素养培养为核心目标的教育背景下,中小学语文教学更加注重夯实学生的阅读能力,各种阅读理论及其实践,各种阅读方法,各类阅读辅导机构等都应运而生。从某种程度上说,这样的实践确实引领了...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 路遥的《平凡的世界》是一部全景式地表现20世纪70年代中国城乡社会生活的长篇小说。作品中呈现出各种纠葛和复杂的人物矛盾,全面地塑造了特殊时期社会各个阶层平凡的人的具体形象,展现出了普通人的平...
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10. 主题阅读资源构建的有效策略刊名： 中学语文发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 阅读是初中语文教学中非常重要的组成部分,同时也是我们深化语文教学成果,进行学科核心素养渗透和德育教育的重要途径。在初中生的认知发展过程中,教育工作者要做好阅读活动的组织管理与引导,启迪学生形...
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11. 浅谈初中文言文教学方法刊名： 中学语文发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 文言文是初中语文教学内容的重要组成部分,在初中语文教学及考试中占有很大的比重。文言文是一种与白话文相对的语言类型。由于文言文与日常生活中使用的白话文有很大的差异,人们也缺乏系统的古文修养,因...
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12. 初中群文阅读教学模式的实践策略刊名： 中学语文发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 初中语文群文阅读教学模式能弥补传统语文阅读教学的弊端,培养学生阅读语感,发展学生情感理解能力与语文核心素养。群文阅读教学模式具有话题开放性、学生主体性及教学整体性特征,它能使学生低效与无序的...
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13. 小说教学的实践与思考刊名： 中学语文发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 20世纪50年代苏联学者季莫菲耶夫的《文学原理》中提到,“和生活过程中任何相当完整的片段一样,作为情节基础的冲突包含开端、发展和结局。”在阐释“发展”时,季莫菲耶夫又提出“运动的‘发展’引到...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 创意写作兴起于十九世纪末期美国高校进行的文学教育改革,它以在高校开设的小说、诗歌写作课程和培养小说家、诗人及从事该学科教育教学的人才为主要目的。后来逐渐演变成一种社会性运动,泛指以写作为样式...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 听、说、读、写是语文课标对中学生的基本要求。写作无论是从考试角度,还是从人必备的素养的角度都很重要。语文课程标准2019年版对中学生的写作作了如下说明:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要...
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16. 浅析人教版《窦娥冤》的节选问题刊名： 中学语文发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书,《语文》第四册第一单元《窦娥冤》节选的是楔子和前三折,独删去第四折。在教学中,常感到这种节选是有问题的,虽然全剧的高潮和教学重点历来都是第三折,但第...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年33期页码:摘要： “1913年年底,叶圣陶开始用文言写短篇小说,发表在《礼拜六》《小说海》等刊物上,前后两年共二十来篇”(叶至善,《叶圣陶集1·小说(一)·〈《穷愁》〉编后》),现收在《叶圣陶集》里的有14篇...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 中国现代作家中,“惊才绝艳”(茅盾语)的郁达夫因小说集《沉沦》而“声名大噪”。郭沫若却评价说:“达夫的诗词实在比他的小说或者散文还好。”实际上,郁达夫的诗词好于他的散文,他的散文好于他的小说...
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19. 《项脊轩志》的三重悲情分析刊名： 中学语文发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 卡尔维诺在《为什么要读经典》一书中说:“一部经典作品就是一本每次重读都像初读那样带来发现的书。”再次细细品读归有光的名篇《项脊轩志》,感受作者不事雕琢简朴真实的文字背后隐藏着丰富的意蕴,全文...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 长期以来,中学语文教育在思维训练尤其是逻辑思维训练方面重视不够,高品质的思辨性阅读与表达缺位现象比较普遍,对学生思维能力的培养一直是中学语文教学重视不够的地方。《普通高中语文课程标准(201...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 随着素质教育的不断推进,因材施教的思想早已深入人心,一线教师对因材施教思想展开了无数研究,但是在实际教学中,因材施教又碍于大规模的授课形式,很难真正得到开展。智慧课堂利用高质量的教学资源,搭...
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22. 转变学生观念应对课程改革刊名： 中学语文发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 在高考的大背景下,大部分学生都将考试作为学习语文的唯一目标,学习的范围也仅仅围绕着课本,纯粹地为了应付高考而学习。这种功利性的学习方式,学生没有学习动力,也毫无生趣,更谈不上培养汉语言文学的...
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23. 论微课在高中诗歌鉴赏教学中的运用刊名： 中学语文发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 微课是一种新颖的教学方法,即教师应用各种现代信息手段将课本知识进行整合,最后呈现给学生的是以小视频的形式。微课可以将内容多且复杂的课文内容归纳成较为短小而又便于理解的重点知识,以此来帮助学生...
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24. 论有学生立场的语文教学刊名： 中学语文发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 何为学生立场?所谓的学生立场就是将学生放在教师课堂的首要位置。我们语文教学也应有学生的立场,不过,大部分教师只在乎自己,在乎自己的教学计划,在乎自己的课堂预设,在乎课堂的成功与否,在乎自身的...
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25. 论语文教学内容的确定刊名： 中学语文发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 在当下的语文教学中,由于教学目标的不明晰,造成许多教师在具体的教学过程中,不知道如何去选择和确定教学内容,导致在语文课堂上出现了“耕了别人的田,荒了自己的地”的尴尬现象。对此,语文教师要加以...
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26. 因“生成”而生动的语文课堂刊名： 中学语文发表期刊： 2020年33期页码:摘要： “生成”是新课程改革的核心理念之一,它要求从生命的高度重新审视我们的课堂教学。传统的语文教学偏重预设,很少关注课堂中的“生成”。教师会精心设计教案,并按着预先的设计“走教案”,如果学生答不上...
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27. 中学生语文思维能力的培养方法探析刊名： 中学语文发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 语文是一直伴随着我们学习生涯的学科,是学生进一步学习母语的基础性学科,也是高中学习的必修必考科目。语文课程的学习不仅仅可以提供学生阅读写作的平台,还可以为学生的能力培养提供机会,比如阅读能力...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 一、高中语文教学中的人文教育现状1.人文性缺失高中语文不仅是培养学生语言运用能力的学科,而且是塑造学品格,帮助学生形成正确价值观念的重要途径。但是在实际教学中,教师往往只注重前者,并没有发挥...
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29. 论情感教育在初中语文教学中的渗透刊名： 中学语文发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 初中阶段的语文教学,能够有效培养学生的语文素养和道德情感。情感教育与语文课堂的关系较为紧密,是学生心理和个性发展的保障,也是语文教学的需要。在此,笔者重点探索了在语文教学中进行情感教育渗透的...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年33期页码:摘要： 书案上摆放着广东清远邹天顺老师新著《我本教研的必备能力》的部分文稿,恭读一过,似有所悟。1904年诺贝尔生理学和医学奖得主巴甫洛夫有一句名言:“方法每前进一步,犹如我们每上升一阶一样;它会为...
中学语文基本信息
| 刊名 | 中学语文 | 主编 | |
| 曾用名 | 中学语文：大语文论坛（下旬）； | ||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | 湖省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1000-419X | CN | 42-1021/G4 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com |
| 电话 | 027-886662 | 网址 | |
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