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中学语文
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曾用名：
中学语文：大语文论坛（下旬）；
《中学语文》创办于1958年，由现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊。
主办单位：
湖北大学
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430062
地址：
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 一、对语文科教学逻辑的基础性认识关于语文科教学逻辑,拙文《语文科教学逻辑的理解与运用》《语文科教学逻辑阐释》《语文科教学逻辑六问》,作了较为系统的阐述。这里,主要从内涵、构成要素及其内在逻辑...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 阿城的《溜索》是一篇很特别的小说,要想深入解读这篇文章,就必须弄明白三个问题。首先要弄明白的是,这是一篇什么样的小说?这篇小说没有宏大的叙事,仅仅记述了马帮乘溜索跨越怒江大峡谷的经过,故事内...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 每年高考第一天,高考作文题必上热搜。媒体各展其能,名师点评、作家模拟;朋友圈也全是"作文大赛"的"参赛选手",或调侃,或吐槽,或回忆;很快还会有人炮制"满分作文"和"零分作文",逗人笑、惹人...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 教学即对话。阅读教学主要是师生与文本、作者之间的对话过程。通过与文本的真实、有效对话,文本的意义系统逐渐向学生敞开,学生与文本之间逐渐达成理解,实现语言的建构、思维的发展、审美的鉴赏、文化的...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 一、理论背景语文教学中,教学内容的确定离不开作为基础的文本解读。对于一篇课文,精准的文本解读往往能提升学生对语言的建构与运用能力、使学生获得思维的发展与提升、增强学生对于审美的鉴赏与创造力、...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 群文阅读是基于"1+X"的阅读理念而广泛实践的阅读方式。它与单篇阅读有着千丝万缕的联系,也与专题阅读、主题阅读、互文性阅读、单元阅读等阅读方式有着本质上的相似与相连,但作为新课程背景下阅读教...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 对于变式句这一现象,学术界关注已久。最早的《马氏文通》,在讲"实字"(即实词)时,就指出"询问代字凡在宾次,必先其所宾……而在偏次,其后概加之字"①。黎锦熙《新著国语文法》在涉及变式句时这样...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 我们知道,"章回体小说"在叙述情节上制造悬念暗示,在人物描写上追求别致神韵,在艺术表现上呈现虚实相生,即"目注彼处,手写此处"。因此,这给我们教师的教学实践带来了极大的操作难度。"解铃还须系...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 一"创意写作"是以文字媒介为核心的创意思维训练和各体原创性写作的总称。这一理念最早是由爱默生1837年在美国大学优等生荣誉学会上发表的题为"美国学者"的演讲中提出的。上海大学葛红兵教授最早将...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 王栋生老师在谈到学生作文写作的现状时认为:在当下作文教学中畅通无阻的,是学生"说假话、写空话",笔下生风,如有天赋。无法想象这些十多岁的学生像是没有正常言说的意识和能力,敢于通篇假话套话大话...
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11. “读写一体”视野下的演讲词学习刊名： 中学语文发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 在中学语文教材中的演讲词的教学过程中,笔者尝试通过整合单元导语、学习提示、单元学习任务的相关内容以及学生阅读过程中所产生的疑难问题,来构建第10课两篇课文的学习活动内容。立足"演讲词"的个性...
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12. 什么样的写作课程是好的写作课程?刊名： 中学语文发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 课程是教学的源头,课程建设是教学质量提升供给侧改革。近年来,随着人们对写作课程建设重要性、必要性的意识与重视,越来越多的中小学开始建设起写作课程。建设写作课程面临很多问题,目标的科学、精准定...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 海子《九月》曾道:"远在远方的风比远方更远。"(1)"远方的风"因其时间亘久、空间深邃而"比远方更远";从美学层面来看,它惹人遐思,撩人深味,超越"当下"之耳目见闻,甚至超越"有限远方"之"...
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14. 《登幽州台歌》有“意境”吗?刊名： 中学语文发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 统编版七年级语文教材收录了初唐诗人陈子昂的《登幽州台歌》。诗歌虽然只有短短四句,但是乃脍炙人口的名篇。在课后的"思考探究一"中,教材编者请读者"试试看,你能否进入并体会诗歌的意境"。笔者在执...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 英国哲学家培根在《谈读书》一文中提出"读史使人明智",清代王夫之也认为阅读《资治通鉴》这样的内容可以知历代兴衰和明人事臧否。由此可见,史传类作品在给人以文学美感和文化熏陶的同时,还能起到了发...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 我国古典文学界普遍认为《陌上桑》是汉乐府诗中最具艺术魅力的一首,也是中国古代最脍炙人口的诗歌之一。这首诗产生于民间,由当时的乐府搜集、加工并定型。随晋朝崔豹《古今注》的介绍,特别是梁代沈约《...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 语文是一个民族性很强的学科,是否能从我国语文教育传统中汲取长期积累的有益经验,丰富提升当代写作教学,很值得研究。本文主要介绍张志公先生写作训练的内容与方法,并基于他的写作训练观,分析统编版初...
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18. 抗疫、思辨成今年高考作文关注点刊名： 中学语文发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 这些题目还有着浓厚的思辨色彩,不少题目都可以看成是从哲学命题“我是谁”“我从哪里来”“我到哪里去”衍生而来。全国in卷是给自己画像;浙江卷是自我定位与家庭、社会之间的落差或错位;江苏卷是人与...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 统编语文教材采用"人文主题"与"语文要素"双线组元,要求教师在教学时关注人文主题,聚焦语文要素,并提倡"1+X"单元教学。何谓"1+X"单元教学模式?"1"与"X"之间的关系如何?如何切实理...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 一、"同类信息"背景下的坚守在全国卷作文题直通主旋律、趋于时事化的背景下,2020年江苏卷作文题依然主打文学牌、艺术牌、文化牌,不跟风而自有坚守,以关键词"同类信息"与2019年"共存相生"...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 一、真题再现根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;除诗歌外,文体自选。同声相应,同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事,久而久之,就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 先来看2020年高考浙江卷的作文题:阅读下面的文字,根据要求作文。每个人都有自己的人生坐标,也有对未来的美好期望。家庭可能对我们有不同的预期,社会也可能会赋予我们别样的角色。在不断变化的现实...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 2020年高考全国Ⅰ卷作文题仍是材料作文。多年来,材料作文在试题表述、审题难度乃至价值导向等诸多方面存在不少问题。如2019年高考全国Ⅰ卷作文,表达逻辑及导向价值均引起广泛质疑(在QQ群与微...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 2020年高考浙江卷作文题依然延承往年的出题风格:在具体情境任务中,辨析写作对象之间的关系,用以考查学生的思辨能力和道德价值观。具体有如下三个特点:1.限定具体情景,紧贴学生实际。2020年...
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25. 语文琐谈刊名： 中学语文发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 语文课要玩着上我始终固执一念于一些"境界很低"但却坚信不疑的语文教学"歪"理、课堂心得。比如,语文课要玩着上,玩着玩着,你就上好了。很多语文课没上好,实则源于拘谨,而拘谨又往往源于你不想玩、...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 诗歌是初中语文新课程的构成部分之一,鉴赏是语文课堂诗歌教学的重点与难点。教师要深化解读新课程理念以及初中语文教材,准确把握诗歌教学的新要求、新变化,将诗歌教学定位于真正意义的"鉴赏",让学生...
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27. 高中散文阅读的审美体验分析刊名： 中学语文发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 散文是高中语文教材的重要构成部分,散文阅读中的审美体验是高中语文新课程标准明确强调的。教师要在联系实际的过程中优化散文阅读审美体验的各个环节,促使学生在高效阅读散文过程中获取语言知识,进行多...
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28. 渗透情感,让语文课堂“有滋有味”刊名： 中学语文发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 情感教育是高中语文新课程改革强调的重要方面,教师要在革新语文课程教学的过程中巧妙渗透情感,让语文教学课堂变得"有滋有味",让各层次学生在快乐学习语言知识的同时,深刻体验文本情感,拥有正确的情...
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29. 《林黛玉进贾府》的叙事艺术刊名： 中学语文发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 《林黛玉进贾府》主要叙述了林黛玉进贾府与贾母、王熙凤等一干人的相见,同时从正面介绍了贾府众人的生活环境。事件虽然琐碎,但是读者读来却并不觉得沉闷乏味,这主要得益于作者高超的叙事艺术。一、空间...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2020年22期页码:摘要： 《中学语文》创刊于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名。1978年复刊时,语文大师叶圣陶题中学语文词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。现由湖北省教育厅主管,湖北大学文学院主办...
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