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摘要:
语文课要玩着上我始终固执一念于一些"境界很低"但却坚信不疑的语文教学"歪"理、课堂心得。比如,语文课要玩着上,玩着玩着,你就上好了。很多语文课没上好,实则源于拘谨,而拘谨又往往源于你不想玩、不敢玩、不肯玩、不会玩,一开始就定位为玩命。然而,一切让人劳累神疲的东西于语文来说都绝对是毒药,哪怕你再有多大的价值!语文为学、为教都是一片欢喜境地。现在有些喜欢耳提面命的"行家",上来就是一通深言奥义,年轻人听得一惊一乍,以为语文课的形态本该就是这样。
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文献信息
篇名 语文琐谈
来源期刊 中学语文 学科 教育
关键词 语文教学 语文课 坚信不疑 课堂
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
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5
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12932
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