中学语文期刊
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中学语文

曾用名: 中学语文:大语文论坛(下旬);

《中学语文》创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区湖北大学文学院
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  • 作者: 成美玲
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  3-5
    摘要: 语文教育根植于现实生活土壤,是培养思维、发展智力、涵养文化的桥梁,语文教育的性质决定其具有现实存在的必然性。而语言作为语文教育与世界联系的手段,作为人与世界交流的重要工具,同时也是语文教育在...
  • 作者: 舒爱玉
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  11-13
    摘要: 语文是一门基础的语言类学科。它既有一定的工具性特征,是人们读书认字、交流学习的工具;也有一定的综合实践特征,每一个字、每一个词在不同语境环境下的意义都可能发生变化;还是一种文化的载体和传承的...
  • 作者: 陈琦
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  15-17
    摘要: 党的十九大报告中对如何弘扬和传承中国传统优秀文化提出了明确的要求:"深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。"《...
  • 作者: 马多虎
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  17-18
    摘要: 读万卷书,行万里路。良好的阅读习惯和充足的阅读量对学生个人的成长进步有着重要的意义。千百年来,文字的诞生和书籍的出现为文明的进步、时代的发展做出了重要的贡献。古代先贤,无不崇尚阅读,重视阅读...
  • 作者: 陶庆明
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  19-20
    摘要: 随着我国教育事业的不断改革和深化,高中教育越来越注重对学生综合素养的培养。高中语文教学中的整本书阅读,对于提升学生综合素养有着极其重要的作用。整本书阅读能从阅读兴趣、阅读内容和阅读方法等方面...
  • 作者: 范彩萍
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  23-24
    摘要: 由于教材编纂者在选编课文时,各个单元的文章内容具有高度的关联性,所以在语文教学过程中,许多教师都按照教材单元的编排进行单元整合教学,这种教学方法正是基于当前语文教材中各个单元设计围绕特定的主...
  • 作者: 王长德
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  24-26
    摘要: 预测策略是进行学生开展阅读需要具备的一项重要能力。通过有效预测,学生能够顺利地进入阅读状态,准确地把握整体的阅读节奏。而在预测的过程中,学生可以提前对文章的情节走向以及文章内涵等进行更加深入...
  • 作者: 陈梅
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  26-27
    摘要: 在初中语文教学过程中,教学价值可以体现在多个方面,包括实现集中识字、丰富语言积累、感受汉语之美、培养学生的想象力、传承优秀文化与价值观、培育创新意识等,不同篇章的教学价值侧重点各有不同,《茅...
  • 作者: 吴玉奎
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  29-30
    摘要: 古诗词的本色教学,就应该尊重古诗词本身,根据古诗词的情与境进行鉴赏。诗词本色教学是核心素养的要求,诗词本色教学是回归审美的原点,诗词本色教学是回归思维训练的基点。学生学习古典诗词,从中可以获...
  • 作者: 杨澄
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  30-31
    摘要: 阅读是语文学习中非常重要的部分,特别是对于高中生来说,阅读在高考语文试题中占有非常大的分值。学生在阅读的过程当中,已经逐渐从传统的纸质阅读模式变成了数字媒体的阅读模式。作为高中语文教师,我们...
  • 作者: 崔伟
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  31-33
    摘要: 当今时代,语文教学面临的最大难题就是作文教学。因为作文教学复杂而多样,难以理清。对学生而言,写作文是一件令人头疼的事情。中学生中流行着这样的话:"语文学习有三怕,一怕文言文,二怕周树人,三怕...
  • 作者: 陈文
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  33-35
    摘要: 一、将辩论思维应用到议论文写作中的可行性与作用辩论赛是参赛双方围绕某一问题展开辩论的一种竞赛活动,体现参赛者的知识储备、逻辑思维能力和语言表达能力,其胜败的关键在于参赛者能否运用足够的依据、...
  • 作者: 何明锋
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  35-38
    摘要: 抹杀作文固有的文化功能,作文必然会闭门造车,疏离人生。作文不仅要启蒙干预现实的热情,更要培养认识自我的文化智慧,思辨作文是深刻认识自我的人生实践,主要指在对立品格间寻觅思想的交集,在个性与道...
  • 作者: 李晓晖
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  45-46
    摘要: 目前初中课程设置的学科内容比较多,学生普遍存在负担重、不适应的状态,导致学生的学习成绩得不到有效的提升。在初中作文教学中也普遍存在比较严重的问题,比如写作模式单一、情感不足、感悟不足等现象,...
  • 作者: 王建华
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  47-48
    摘要: 《再别康桥》是徐志摩的名作,诗歌写于1928年,这一年,他回到了曾经学习生活过的康桥,也就是英国剑桥大学的所在地,故地重游一番之后,徐志摩便写下了这首《再别康桥》。作品一经发表就得到大家的好...
  • 作者: 邢延
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  53-55
    摘要: 言及文章的逻辑性,我们往往和议论文联系在一起。而说起记叙文,根据高考评分说明:写得好的"给材料记叙文",一般要有"机智的构思、浓郁的生活气息、生动的细节描写、清新的文采。最好联系考生自己的喜...
  • 作者: 徐逍
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  60-61
    摘要: 高中语文教学的过程中,问题导学是一种有效的教学方式,在教学中设置问题、导入问题,发挥学生的主体作用,引导学生开展学习和探究活动,可以加强师生之间的合作和互动,加深学生文本内容的理解,加强对学...
  • 作者: 郑莉
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  62-64
    摘要: 高中文言文教学一直以来都是高中语文教学中的重难点,而"分解式教学法"能有效地帮助学生对文言文学习中的重难点问题进行一一突破,因此,将"分解式教学法"运用到高中文言文教学中去有着重要的现实意义...
  • 作者: 韩万仕
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  64-66
    摘要: 成分残缺是病句类型之一,宾语残缺情况又较复杂,大多数介词是从动词虚化而来的,这就使得介词的使用比较繁琐。它可以和动词一样带宾语,致使宾语显性残缺、隐性残缺。学生对此比较含混,如果使用不当,往...
  • 作者: 任洪超
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  66-68
    摘要: 作为应试者的学生,在阅读时文言文的时候一般不会有太充裕的时间,特别是在考场上,一篇600多字的文言文要在15到20分钟内完成阅读和答题,这种课外文言文阅读无疑对学生的阅读速度提出了较高的要求...
  • 作者: 王淦生
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  68-71
    摘要: 一、"任务驱动型作文"的基本特征"任务驱动型作文"是2015年高考作文中脱颖而出的新题型。同样属于"材料作文",它与之前流行的"新材料作文"究竟有什么区别?其写作要领又是什么呢?我们还是通过...
  • 作者: 王艳丽
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  72-73
    摘要: 语文教学中,我把课前三分钟演讲,作为一种教学组织方式引入课堂,一直坚持实践。这源于一个毕业了的学生回学校来看我,问我说:老师,您的课堂演讲还在做吗?我说,当然。他说,高中三年令他印象最深刻的...
  • 作者: 郑秋芳
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  73-75
    摘要: 《普通高中语文课程标准(2017年版)》将高中语文学科的核心素养概括为四个维度,即语言(构建与运用),思维(发展与提升),审美(鉴赏与创造),文化(传承与理解)。这几个维度彼此区别而又相互影...
  • 作者: 李明
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  76-78
    摘要: "语言建构与运用""思维发展与提升""审美能力提升"是阅读素养提升的关键所在。离开了语言建构与运用,"思维""审美""文化"等都将会成为无水之源、无本之木。语言的建构不是被动的、机械的,它应...
  • 作者: 孙俞芳
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  78-79
    摘要: 作业,《辞海》解释为:为完成生产、学习等方面的既定任务而进行的活动。而《教育大辞典》则把完成学习任务的作业分为课堂作业和课外作业两大类。课堂作业是教师在上课时布置学生当堂进行检测的各种练习,...
  • 作者: 乔寿丽
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  80-82
    摘要: 语文学科是一门综合性学科,其中涉及的文学作品及教学内容丰富多彩。初中语文教学的教学载体就是各种题材、各种体裁的课文,学生除了掌握基础的语文知识之外,还需要理解课文中所表达出的作者的思想情感,...
  • 作者: 王梦倩
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  86-88
    摘要: 文本细读指的是通过语义学来解读文本。文本解读是以文本为中心,就语境对语义的影响进行分析,并对文本的内部组织结构进行剖析。同时,也是从接受美学、文化学、社会学等方面对文本的内在意蕴进行解读,具...
  • 作者: 周文叶
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  88-88
    摘要: 传统纸笔测验反映不了学生在真实情境中运用已有知识做事的能力以及完成任务的过程表现。而"表现性评价关注的就是学生知道什么和能做什么,通过客观测验以外的行动、作品、表演、展示、操作、写作等更真实...
  • 作者:
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 《中学语文》创刊于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名。1978年复刊时,语文大师叶圣陶题中学语文词,最先传播出“教是为了达到不需要教”的教育思想。现由湖北省教育厅主管,湖北大学文学院主办...
  • 作者: 陈光斌
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 昨晚又做梦了,在一片金灿灿的玉米林里,一群孩子边掰玉米边背书,掰着掰着,一筐筐玉米在书声里堆成了一座小山,山风吹起,传来阵阵清朗的读书声。1997年,师范毕业。一个背包,一个脸盆,一个锣锅,...

中学语文基本信息

刊名 中学语文 主编
曾用名 中学语文:大语文论坛(下旬);
主办单位 湖北大学  主管单位 湖省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1000-419X CN 42-1021/G4
邮编 430062 电子邮箱 jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com
电话 027-886662 网址
地址 湖北武昌区湖北大学文学院

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