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摘要:
人工智能是指研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法的一门新的科学技术。在深化课程改革的背景下,为给学生发展提供个性化、多样化的选择,提高学生的创新能力,山东省青岛胶州市胶东小学从2015年下半年开始,先后建设了机器人实验室、航模实验室等多个人工智能创新实验室。其中,创新机器人实验室是我校培养学生创新能力的新平台。
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文献信息
篇名 机器人实验室点燃创新之火
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 人工智能 机器人实验室 山东省青岛 创新实验室 深化课程改革 学生的创新能力 人的智能 胶州市
年,卷(期) 2020,(37) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G627
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王正伟 5 13 1.0 3.0
2 孙连胜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
人工智能
机器人实验室
山东省青岛
创新实验室
深化课程改革
学生的创新能力
人的智能
胶州市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
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