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摘要:
《棒棒天使》是一本经典的绘本,作者用红、黄、蓝、绿等鲜亮的对比色以及简单明朗的线条勾勒出生动活泼的画面,以高矮、胖瘦、大小、多少、长短、粗细等相反的概念凸显生动逗趣的人物形象,以"天使"的美称构建故事情节,以散文的形式描述了一个有爱的故事,将童话故事的"幻想色彩"和散文"形散神聚"的特点表现得淋漓尽致。这本书所呈现的人物形象、故事情节、语言风格及感情线索等都能唤起幼儿的阅读欲望和感知兴趣。
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文献信息
篇名 在绘本阅读中提升幼儿的审美素养
来源期刊 东方娃娃:保育与教育 学科 教育
关键词 绘本阅读 审美素养 故事情节
年,卷(期) dfwwbyyjy_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G613.2
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1 田香玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
绘本阅读
审美素养
故事情节
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
总下载数(次)
35
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